很多家長下了班在家通常都會打開電視，電視作為普及率比較高的家用電器，其中的節目也一定符合大眾人的口味的，這就決定了電視節目直觀易懂的特點。
老少皆宜的電視節目不僅吸引了大人的眼球，對沒有任何人生閱歷的孩子更是充滿了新鮮和神秘感。
再加上近些年來近視的低齡化，使得家長們對待電視更是避之不及。
但其實電視並沒有我們想象中那麼恐怖，它只是一種我們瞭解世界的媒介和工具，只要我們好好利用，電視不僅沒有壞處，而且好處多多。
電視給孩子帶來的好處
美國權威教育專家埃德溫·凱斯特就說過：
“如果你知道如何利用它，電視會成為一種無價的教育手段。”
1、電視能提升孩子的生活和勞動技能
父母是孩子的第一任老師，但是對於生活中的事情，父母也不一定全都精通。
電視每天彙集全世界各地的訊息，包含教育、技能、新聞、社會生活等等各方面的信息，是孩子學習的重要渠道。只要利用得當，孩子可以在電視上學到很多生活和勞動技能，比如做遊戲、學舞蹈、做手工、生活常識等。
2、電視能開拓孩子視野
著名電視專家雷蒙·威廉姆斯說過：
“電視通過改變人們對現實世界的認識，進而起到改變人與人之間、人與社會之間關係的作用。”
電視作為媒介，它的本職就是傳播。電視上播放的一些科普節目的知識，不僅能增長孩子的見識，也能開拓視野，其中的一些方面是知識淵博的老師或家長也不具備的。
電視裡面的信息各種各樣，上至天文下至地理，還囊括了人情、世俗以及各行各業的知識，簡直就是一個電子版的百科全書。但是電視可比百科全書好看多了。
就比如《動物世界》裡的幾十萬只鳥同時遷徙的壯觀場面，任何文字都沒有直接看來的印象深刻，好的節目可以讓孩子做到“不出門就能行萬里路”
3、電視能提高孩子的交際水平
就像媽媽們聚在一起談論孩子一樣，班上的孩子湊在一起也需要有共同話題。
討論動畫片就是讓孩子迅速融入“朋友圈”的方法，如果大家都在興致勃勃的討論，而你的孩子卻什麼都不知道，這就很容易被排擠、被孤立。
要知道，校園暴力的最開始，就是被孤立。
4、電視有促於孩子培養良好的道德觀念
電視作為公共媒介，宣傳美德也是其職責之一。
電視中有很多公益廣告的宣傳公德的，這對孩子的道德行為有強烈的約束作用，孩子看到電視上的人物，在生活中也會自然地模仿，久而久之，對責任感、公德心等親社會行為也起到了潛移默化的作用。
為什麼那麼多人對電視存在誤解呢？
從古至今，科技的發展都是為了推動人類進步的，電視也一樣，對於教育孩子，我們之所以談之色變，就是因為我們帶著有色眼鏡看它。
大家都說，看多了電視的孩子會近視，會變笨，會模仿電視上的不良行為。
但歸根結底，其實是我們的方法不對。
眼睛近視的主因是遺傳和用眼不健康，次因是睡眠、飲食、運動等。而因為看電視導致的近視，多數是因為孩子和電視支架沒有持足夠距離，看的時間又太長，眼睛沒有得到充足休息。
雖然很多人說看電視會讓孩子變笨，但是沒有相關研究證明這一觀點。
倫敦大學(University of London)的教育學院博士愛麗絲·蘇利文(Dr Alice Sullivan)卻拿實驗向我們證明，一天看電視2小時或以上的孩子，在腦力發展上足足比其他孩子領先3個月。
如何避免電視給孩子造成壞的影響
1、為孩子挑選優質的電視節目
孩子既然是模仿，當然要找好的榜樣，家長們可以在電視節目裡挑選適合孩子看的節目，例如：動物世界，紀錄片，動畫片，都可以，只要保證節目是正向的就可以。
父母可以去網上搜“適合孩子看的電視或電影”，看看相關的影評，如果你認為這個需要你和孩子一起看，那也可以在週末的時候陪著孩子看。
2、規範孩子看電視的行為和時間
任何事情都要有度。看電視也一樣
允許孩子看電視的同時也要立規矩，規定孩子看電視的時間和與電視劇的距離，
並且跟孩子說明，我們看電視是為了幫助我們的學習和生活，要在電視中學到東西，
3.不能妥協
對待孩子，可以引導，可以轉移注意力，也可以耍點小心機，但有兩個原則，
第一，孩子的事宜“疏”不宜“堵”，第二，我們的底線不能妥協。
孩子看上癮了就會想要一直看，但是我們作為家長的絕對不能妥協，跟孩子硬碰硬是下策。
家長們可以提議帶孩子出去玩，或者用其他方式轉移孩子注意力，過了那個勁頭，孩子就不會在吵著一定要看了。
互聯網主導的世界，家長們已經沒有辦法去阻止孩子接觸電子產品了。但是我們可以用自己的能力，幫助孩子在互聯網的基礎上去看世界。
現在最火的AR 技術，就可以幫助孩子實現“看”世界的想法，實時的4D動畫帶孩子身臨其境，瞭解每個國家個地區的地理地貌，動效講解猶如一個移動導遊，帶你領略各個大洲、大洋的背後的故事。
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孩子看的開心，覺得新奇，自然對裡面的東西記得牢。
這個北斗AR地球儀69元，怎麼都是給孩子買玩具，為什麼不買一套能夠讓孩子學習知識的地球儀呢？
