在知乎上，有個熱門的問答：一年讀完1000本書會怎樣？
這個問題，有超過了250萬的瀏覽量。起因是有個新東方的老師做到了一年讀1000本書，並且開課講授他的讀書方法，這個事件引起了人們的廣泛熱議。諸如，快速閱讀能夠真正收穫到書中的知識嗎？對於閱讀的初心，是應該保持反覆咀嚼，還是以博覽群書的數量取勝？
其實，讀書最重要的是要有紮實的收穫。日本作家奧野宣之曾說，即使一年能夠讀了1000本書，或者具備30分鐘讀完一本書的能力，如果沒有紮實的收穫，那都是蒼白無力的。
現在問題來了，如果說讀書要求要有紮實的收穫，那麼快速閱讀還有什麼意義呢？
要知道的是，閱讀重要的是保證一定的質量，而不是一味追求數量而本末倒置。從這個角度來說，快速閱讀和讀書獲得紮實收穫並不矛盾。
世界大腦先生東尼·博贊就在《快速閱讀》一書裡，細緻地總結了自身40多年的實踐經驗，告訴我們快速閱讀的方法。全書通俗易懂，可操作性強，專業性值得信賴。
畢竟人的精力是有限的，快速閱讀的好處在於節省時間，既能快速有效地獲取知識，從而提高學習效率，也能充分合理地利用時間，而快速閱讀更是一種能力。
一、瞭解自身的閱讀速度
信息爆炸的時代，我們每天都會接受來自四面八方的資訊，比如手機軟件推送的文章，讀一本電子書，在手機上看新聞……
有很多城市的白領，往往利用上下班的時間，匆匆在手機上閱讀書籍，查閱工作報告內容，但他們可能意識不到一個問題——閱讀效率。大多數人由於閱讀太慢、無法專心、無法記住閱讀的內容。
一般來說，人們在屏幕上的閱讀效率，往往比不上在紙張上的閱讀效率。因此，如果對於長篇的文章，重要的或是有理解困難的內容，最好是把文稿打印出來。
根據一項研究調查顯示，成年人的平均閱讀速度是每分鐘200到300字，而有些人能夠每分鐘閱讀600字，甚至更快的達到1000字/分鐘。為什麼人們的閱讀速度差別這麼大呢？為什麼同樣的文字內容，有些人閱讀速度能夠達到別人的三倍之多呢？
在東尼·博贊看來，閱讀的速度，跟智商、工作、教育程度、性別等無關，而在於閱讀的方法。只要掌握正確的方法，並循序漸進地練習，一定可以有效提高閱讀速度和自我理解能力。
二、帶著目的閱讀，是快速的關鍵
生活中，每個人的意識行為，都是帶有一定的目的。對於閱讀的行為，也不例外，我們同樣是帶著一定的目的而閱讀。那麼，人們選擇閱讀，是有什麼目的呢？
一般來說，普通人進行閱讀有三個目的：一是為了消遣，二是獲得信息，三是思考判斷。
其中消遣，只是為了獲得好看或有趣的事物所帶來的樂趣，放鬆心情；獲得信息，無論是在工作上，還是家庭生活中，從新聞報紙到工作報告，從美食攻略到書籍閱讀，都屬於獲得信息的範疇。思考判斷能力，也就是在閱讀的過程中，瞭解別人的想法和意見，從而形成自己的意見和判斷。
東尼·博贊指出，快速閱讀的關鍵是，帶著目的進行閱讀。同樣的一本書，帶著不同的目的進行閱讀，可能會得到截然不同的效果。
比如當你閱讀一本小說，如果目的是消遣時間，那你可能會讀的很慢，也不深究書籍內容。如果你的目的是獲得信息，你可能會快速翻閱章節內容，或者快速查閱故事情節。如果你的目的是提高自身的思考判斷，那麼當你讀到有意思的片段，你可能就會思考作者的觀點，形成自己的判斷和意見。
快速閱讀的關鍵是帶著目的閱讀，而好的快速閱讀者，他知道自己要找尋什麼內容，快速掃描書籍的段落，帶著一定的關鍵詞掃描，甚至達到一目十行的效果。
三、快速閱讀的煉成，在於身體的配合
很多人的閱讀效率不高，但是他們往往意識不到，是自己的眼睛移動方式不理想。
要知道的是，當我們在閱讀的時候，眼睛並不是一直循環從左到右，而是中間有稍作停頓。正如當我們坐在飛馳的公交車上，當車速達到足夠快的時候，我們所看到的外界的風景可能是模糊的。
閱讀也是這樣，如果眼睛一直掃描移動，我們是無法看清文字的。由於文字時靜態的，只有當眼睛也是靜態的時候，才能把文字對焦看的清楚。因此，眼睛在閱讀中“移動—暫停—移動—暫停”的狀態，只有當眼睛處於“暫停”區間，才能理解信息。
在閱讀的過程中，為了減少眼睛的停頓的時間，可以採用使用引導物沿著書行平滑地移動來提高閱讀速度。比如用鉛筆、鋼筆等物品滑過文字，眼睛跟隨物品移動，提高閱讀速度。
可以通過鍛鍊眼睛的視覺範圍，東尼·博贊提出了水平視覺和垂直視覺的範圍測量，可通過眼睛盯著正前方，雙手分別沿著水平、垂直方向的遠離，直到指尖脫出視野範圍，也即水平視覺和垂直視覺的距離，從而鍛鍊眼睛的橫向和縱向的視覺範圍。
在《快速閱讀》裡，東尼·博贊告訴了我們，提高自身閱讀速度的方法。快速閱讀的好處在於節省時間，既能快速有效地獲取知識，從而提高學習效率，也能充分合理地利用時間。雖說讀書最重要的是要有紮實的收穫，但快速閱讀更是一種能力。
只要循序漸進地訓練這種閱讀方法，相信肯定能夠有效提高閱讀速度的。
