林木在離高考的最後兩個月的時間裡，一度低沉。有著遠大目標的並一直像傻子一樣默默地努力學習的他，在一模考試中考了個491分，班級排名49，而往年學校班級裡上一本的同學有20個左右，上二本有90%。林木班上50個同學，自己再努力上一本也是希望渺茫。班主任發現找到他，林木當著老師的面一邊哭一邊發洩；完了，班主任輕輕地在他耳邊說了一句話，“哪怕最後你決定放棄自己了，老師也絕對不會放棄你的。”林木緊緊地握住自己的拳頭，暗自痛下決心，一定要付出行動，由學渣變成學霸。
林木後來經過自己的努力，不僅實現了自己由學渣變學霸的夢想，而且遠遠超出了自己的預期，考上了清華大學。
林木的案例說明了許多問題，一個是離高考只有兩個的時間裡，學渣變學霸完全可能。但要考上清華大學，可能還是個案。因為能考上清華大學或北京大學的學生，不僅要需要千倍甚至萬倍常人的努力，更需要與生俱來的讀書天賦。站在這角度去看，有網友稱：“北大清華學生不是老師教出來的，是自己天生的”，這是有一定的道理。儘管上不了清華北大，但60天的衝刺仍然可以考上一個好的一本甚至211、985院校。正如李寧品牌的廣告詞一樣，“一切皆有可能！”
林木的案例還說明了一個問題，離高考越來越近時，與班主任交流將是助力高考的一大神器。高三班主任都是有經驗的班主任，考生到什麼時候會出什麼心理狀況，他們清白的很。班主任在自己上完這幾節課後，經常到教室、寢室、食堂與運動場溜達，就是在觀察考生日常的學習與生活，從而捕捉一些考生的一些不良心理傾向，找到考生及時化解。
所以，越是臨近高考，心裡越是有問題時，靠時間來消磨但時間不等人，因為高考還只有60多天了。於是，向他人傾訴是一種最好的辦法，考生們傾訴的最佳人選那就是班主任。此時，聰明的班主任不會等考生去找他，因為絕大部分考生都怕班主任。所以班主任主動找上考生，讓考生坐下來，將話閘子打開，然後將話語權交給考生，引導考生將自己心裡的消極情緒倒出來。考生哭也好、鬧也好、發脾氣也好，班主任只是聽、認真的聽，適時地遞上紙巾、倒上一杯茶，甚至拍拍考生的肩膀，不會多說話。
當考生髮洩完了後，班主任絕對不會多講，否則考生的傾訴會適得其反。一般就那麼兩三句話完了就將考生放了回去，第一句話是：行百里半九十，前面九十里路只不過是整個路途的一半，而後面的十里路才是最重要的；第二句話是：像以前一樣，將自己放在懸崖邊上覆習備考，咬牙忍痛抓住一切機會去攀登高考這一座高峰；第三句是：哪怕最後你決定放棄自己了，老師也絕對不會放棄你的。同學，讓我看到你蛻變成蝶的那一天，好嗎？
考生：相信自己，一切皆有可能！向你的夢想大學衝刺吧！歡迎評論區留言。
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