剛看到這本書名《天藍色的彼岸》 ，一眼感覺還不錯，打開內容細細品味，得知原來是一本兒童文學作品。
這本書的作家是來自英國的亞歷克斯·希勒（Alex Shearer）
不知道你們是不是和我一樣這樣讀一本書。讀書前先看書名，其次看作者，再看目錄，然後才仔細慢慢讀。
看完一本書，如果不去做分享或者寫讀書筆記，我想這本書你相當於白看。可能當下你記住了，我相信時間久了以後，你只會記得書名，不太記得書中內容。
說起讀書分享，微分享裡有一個人我特別佩服她，她說她大約看過將近一萬本書，並且每本書她都做了相應的思維導圖。的確，她做的思維導圖，特別牛掰（這裡不做過多分享啦）
首先，為什麼說這本書不錯，值得推薦。
一它是完全以講故事的形式向我們詮釋著生與死；
二是它完全以第一人稱向我們講述了死亡以後的世界，很容易代入故事情節，情景交融，身臨其境，大概是這麼個意思。
三是生動地描繪了死後靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪迴的過程。
其次，我們來講講這個故事的概要。
【它講述了一個叫“哈里”的小男孩，有一次他和她姐姐吵架，特別生氣然後甩門而出，踩單車過馬路的時候不小心出車禍死掉了，然後莫名其妙來到了天國，然而他心中卻留有遺憾。於是隨著一名叫“阿瑟”的幽靈來到了人間，他去了學校，去了家裡，在人間默默看著自己掛念著的人，可就是看得到，摸不到聽不到（讀到他和姐姐道歉的時候太揪心了）】
來到那裡的人都要去往同一個地方—天藍色的彼岸，聽說那個地方沒有黑夜，怎麼走都只能看到一抹天藍色的彼岸，似乎走不到盡頭…
最後，書中的內容還是需要自個兒去慢慢看書去品味啦…
前段時間，坐地鐵下班回家的時候，在地鐵裡聽到一個小男孩大概5-6歲，一路上他都是在提問他的媽媽有關死亡的話題。
小男孩說“媽媽，我以後會死嗎，我死了以後你會哭嗎? 媽媽，媽媽，每個人都會死嗎？”
聽到這裡，我很驚訝也很好奇小小男孩怎麼會問這樣的問題，如果問我，我又該如何回答？
但他的媽媽總是用其他的話題來轉移孩子的問題，似乎不能和孩子說這麼避諱的話題…
其實，在恰當的時候，我們還是可以適當講講死亡這個話題…
就比如這本書，應該很多父母都沒有給孩子讀過，因為怕過早讓孩子明白死亡，怕孩子太難，太傷心。
我個人覺得還是很有必要讓孩子讀讀，然後可以開一場家庭小講堂，分享下每個人關於死亡的觀點，勇敢地去面對它和講述它。
它一點兒都不可怕。
真的。
這樣做的目的不僅可以讓孩子提前瞭解“死亡”是怎麼一回事，而且可以增強孩子的心理承受能力。
記得小時候，大概三四年級，我第一次知道死亡，是和發小一起玩捉迷藏的時候，有一次躲到鄰居家的“啊太”的房間裡，然後不小心看到“啊太”的床頭上方的天花里居然藏著一口棺材！
當時可把我嚇壞了，為此我做了整整一個星期的噩夢…
從那次以後，我開始害怕、孤獨、噩夢、死亡。也不明白“死亡”是怎麼一回事。只知道死掉了就是躺在棺材裡和埋在土地裡，然後變成白骨，徹底消失在這個世界裡。
以前對死亡的認知，是通過看書看電視劇以及外界的討論，知道鬼魂到了人間就會飄蕩，就會飛；好像不會感覺到累、渴、餓，永遠沒有什麼感覺；當鬼魂接近動物的時候，動物會有反應。
就像千與千尋裡的無臉男一樣，成為孤獨的靈魂…
記得那個時候印象中有個小學同學她說她想死。其實她就是考試沒考好，被老師批評了，心理承受能力弱。我也不記得我當時是怎麼安慰她的。
好像我是說反正你死掉了，我就不能再見到你了，你就不能吃好多你想吃的東西了，不能去玩你想玩的東西了，不能去你想去你的地方了。
想想還是不能死掉，死掉就不能回來了，死掉太虧了…
越長大越發現沒有一堂課能教面對死亡的知識！似乎大家很避諱這個，畢竟很沉重…
但現在好多了，社會環境和普遍家長都挺開放。沒有老一輩的那種封建思想，現在只要是孩子提出的問題，可能有點問得有點奇葩，該講的還是會告訴他/她。就比如生理教育和生死教育，父母的父母就不太曉得怎麼去教育孩子。
不知道你有沒有發現其實小孩子腦洞很大的！總是對這個世界充滿著無數的好奇心！只是我們總是用大人的思維去看待小孩子問的問題…
看完這本書，我們知道：死不是絕對的終結和虛無。
而是教導我們：要珍惜生命，但不必畏懼死亡。
在這本書裡，有句話讓我印象深刻：絕不要在你怨恨的時候，讓太陽下山。
這句話的意思大概是說，在你睡覺之前，絕不能生氣和敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人。因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了。就像文中的哈里一樣，生前和家人大吵了一架，連一句道歉都沒來得及說，就陰陽兩隔，讓生的人成為一輩子的愧疚。
所以我們要珍惜眼前人，珍惜關心你的人，珍惜你愛的人。
---THE END---
作者簡介：90後小少女，自稱有顆無處安放的心。外人評價不接觸以為是個乖乖女，一旦變熟是個女神經。持續輸入閱讀，輸出寫作，是個不折不扣的文藝女青…
