《能力陷阱》1:職場應該如何培養領導力?

你好,我是舒晗,今天我們來聊聊關於升職提拔的問題。

人在職場混,終極目標無非是漲工資或是漲職位。當然,一般而言,職位漲了,工資自然也就水漲船高,所以升職是基礎,漲薪只是隨之而來的附加好處。

可是提拔談何容易!明明大家業績差不多,甚至你的能力比競爭對手還更強點兒,為什麼輸的卻是你?

難道真的就只有你點兒背,碰上的老闆都是識人不清用人不明的?還是職場升遷其實另有規律可循呢?

很多人都認為只要拼命做好自己的工作,是金子總會發光的。但現實是,除了工作能力,提拔的另一個重要因素是——領導力,也就是提拔後的你能不能勝任領導崗位。

《能力陷阱》1:職場應該如何培養領導力?

那麼怎麼才能讓自己能夠勝任領導崗位呢?今天舒晗推薦的這本書《能力陷阱》,就是一本關於領導力培養的暢銷書籍。

本書作者埃米尼亞·伊貝拉,在2013年全球最具影響力的50大商業思想家排行榜上排名第九,可以說是非常權威的職業與領導力發展方面的專家了。

她曾經在哈佛商學院工作了13年,現在是INSEAD領導者轉變項目的創辦負責人,這個項目顧名思義,就是專門幫助管理者們成為更優秀的領導者。

有了多年教學的經驗和積累的案例作為支撐,《能力陷阱》顯然和那些美式雞湯書不同,它是真正有理論、有案例、有實踐方法的書籍,對於我們認清職場誤區、培養領導能力具有不錯的指導意義。

《能力陷阱》1:職場應該如何培養領導力?

先思考,再做事?

很多領導力培訓課程都會告訴你,要學會用領導者的視角去思考。比如你對團隊的預期是什麼,想要如何帶領他們達到目標,你自己的優勢和劣勢是什麼,什麼才是適合你的領導風格等等。

一些傳統的領導力研究還會告訴你諸如:如何識別高水平領導者、創新型領導者或可靠性領導者。

他們會用大量的案例和統計數據告訴你,一個優秀的領導者一般有以下幾點特質:有高度的自知之明,明確的目標導向,真實可靠的品格等等。

總之,學了一圈,看著都挺有道理,可真是學不會啊。

自知之明我也有,我就這點本事;明確目標我也有,我想被提拔;真實可靠的品格我也有呀,我最誠實了……

可是,怎麼才能當領導?讓我考慮單位前景?思考怎麼帶團隊?首先,我得有個團隊啊……

傳統的領導力培訓思路告訴你,要像領導者一樣思考,但事實是,在成為領導者之前,你根本不知道領導者們都在操心什麼。

作者伊貝拉說:只有先行動起來,你才能知道關於自己,關於工作需要做些什麼,而不僅僅是思考。

《能力陷阱》1:職場應該如何培養領導力?

像領導者一樣做事

小A是公司裡錄用不久的新人,每天的基本工作就是跑跑腿打打下手。他覺得自己挺屈才,堂堂名牌大學生,幹這點底層的活兒太對不起自己的能力了。

小A覺得自己應該被提拔。

那麼問題來了,小A怎麼樣才能迅速被上級發現並提拔重用呢?

  • 方案1:努力站在領導者的角度思考,部門的發展前景在哪裡,哪些方面還有漏洞?然後提出一篇詳細的報告給有關的部門負責人審閱。
  • 方案2:盯著自己的直屬上級,在自己力所能及範圍內幫他分擔工作,暗中模仿他處理各類工作的方式,儘快熟悉工作讓自己能夠獨當一面地完成它們。甚至,在充分了解這項工作的前提下,提出一些改進建議或新的觀點。
《能力陷阱》1:職場應該如何培養領導力?

還真有人試了方案1。

據說有個北大畢業生,剛到華為沒多久就寫了一份萬言書,對公司的經營戰略提出了建議。任正非的回覆很霸氣:“此人如果有精神病,建議去醫院治療;如果沒病,建議辭退。”

為啥?因為他連公司的業務都還沒學熟呢,就開始“像領導者一樣思考”,這思考能靠譜到哪兒去呢?

而方案2則是大部分人晉升的方法。

向自己的領導偷師,先做好“領導者”的工作,你自然就會“像領導一樣思考”——你知道幹這活的時候應該操心點啥,注意點啥。

而這樣其實還是一個良性循環。

你如果像一個領導者一樣做事,把你上級的工作內容也能很妥帖靠譜地完成,甚至能夠協調集合人力物力做成某件很有價值的事,身邊的人們也會覺得你越來越像一個真正的領導者。然後組織會給你更多的實踐機會,你就有越來越多的機會來展示自己的能力。

所以作者伊貝拉說:

領導力的培養,其實是“由外而內”的,先有行動,然後才會引起內在的變化。

《能力陷阱》1:職場應該如何培養領導力?

當然,你能被提拔,首要條件還是能力要能勝任這個崗位,否則提拔了就是砸了自己招牌,還沒行動呢就完蛋了。

所以能力就十分重要了。

但伊貝拉又提出了一個很顛覆的觀點:能力是優勢,也是陷阱!!

為什麼這麼說呢?

下一篇,舒晗將繼續為您解讀《能力陷阱》,具體來聊聊能力是怎麼變成升職路上的攔路虎的!


職場上,您有沒有這樣的經歷呢?您認為領導力的培養應該先思考再行動呢,還是先行動再思考呢?

歡迎留言分享。我是舒晗,專注閱讀,分享思考,期待下一篇繼續與您探討。

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