孩子不想寫作業，他認為，放假前在學校裡寫了太多的作業，到了假期就應該好好享受假期，不應該寫作業，結果每天還是逃脫不了作業的魔爪，他好氣憤啊，好無奈啊，好無助呀。
父母很著急，尤其父親，毫不客氣的指責媽媽，太縱容孩子。殊不知，作為媽媽的我對孩子不寫作業也是不太滿意，只是關注到了孩子的需求，他願意做什麼就讓他做些什麼？父親緊接著把憤怒的劍指向了孩子，你看看人家誰誰誰？人家早早的把作業寫完了才玩的，你呢？最基本的作業怎麼都完不成？孩子也很生氣，他只是覺得，學習不是件快樂的事情，讓他痛苦，我必須得有點補償，讓我寫作業可以，我得吃漢堡。
好的吧，壞媽媽同意了。
孩子寫完作業，我們一起去買漢堡。
走出家門，打著傘，步行去。踏著雨，看到了超市門口的大屏幕上播放著流浪地球，在岔道口等紅燈變綠燈，穿過馬路的時候，右轉的車輛看到我們，停下來為我們讓路，漢堡店的音樂，一切都是那麼和諧
下雨的夜景
分享到:
