我们给孩子立规矩的目的是保护孩子，比如在孩子还处于懵懂时，就告诉他，“插座孔不能碰”，“火不能摸”。
我们比孩子早来这世界几十年，我们知道这个世界的规则。有些事情，由我们告诉孩子，孩子去遵守，以后孩子才能在世间走的顺利。
有些事情是我们所有人都需要遵守的，说给孩子听，孩子看到所有人都在遵守，他也会去遵守，比如“不能碰电，不能玩火”。
但还有很多规则，是每个家长给自家孩子制定的，家长希望孩子以后成为什么样的人，就会从小给孩子立下什么规矩。
这些规矩实行起来有些难度，因为每个家长心中的准绳不同，给孩子立的规则也不尽相同，孩子没有看到所有人都在实行同一规则，就会对规则产生疑问，甚至反抗。
我们在给孩子立规矩时，牢记以下三点原则，在育儿路上会轻松一点：
01跟孩子划清界限
在立规矩前，先跟孩子划清界限，既是对自己的约束，也是给孩子的成长腾出一个空间。
在电视剧《小情人》中，胡军饰演的单亲爸爸单子飞，从小对女儿单单单事无巨细的照顾，在女儿考上香港大学后，一个月去七八次香港。
当单子飞得知女儿因为在学校旷课太多次，已经被学校开除时，简直不敢相信自己听到的。
霸道的单子飞将女儿带回深圳，关在家里禁足，断网断电视，并给女儿制定了二十二条单家家规。
内容包括：
没收护照、驾照、身份证；
没收车钥匙、家门钥匙；
禁足期间，活动范围仅包括家里，不包括院子；
遇到必须出门的情况时，每次出门提前一天报告行踪，得到批准后才能出行；
必须和爸爸分享她生活的所有，不许交不三不四的朋友；
······
单单单用绝食反抗，她爸爸丝毫没有让步；请朋友来帮忙，朋友却被她爸轰出去了。
最后，单单单被逼得没办法了，用装疯来吓唬家里人，再加上朋友找的心理医生演戏，才让她爸松了口，还了她自由。
电视剧上的孩子已经成年了，所以在父亲彻底侵略自己的底盘时，可以想各种办法反抗。
可如果只是一个未成年的孩子，无力反抗父母对自己人身的各种限制，各种侵略，那最后疯可能就不会是装出来的了。
周国平在《人与永恒》中说：“一切交往都有不可超越的最后界限······一切麻烦和冲突都起于无意中想突破这界限。”
人生来就是一个独立的个体，养育孩子就是逐步放手的过程，当我们得体的退出孩子的空间，孩子才能练习做自己的主人。
02给孩子立规矩，要“豆腐嘴，刀子心”
我们只能带孩子走一段他的人生路，剩下的路需要孩子自己走完。所以，我们在带着孩子走路时，给孩子立下的规矩一定要温柔而坚定。
《接纳力》这本说中讲过一个故事：巧玲带着9岁的儿子来到澳大利亚，在当地学校为儿子办了插班三周的微留学。
她需要在孩子上学后去做她的工作。所以，他认真对孩子说：“妈妈需要你在三周的工作日内每天去上学。
澳大利亚法律规定，12岁以下孩子不可以单独待在酒店，而妈妈需要工作，没有时间陪你。”
妈妈这句话就是给孩子立了一个为期三周的规矩，需要这三周的工作日，孩子每天都去学校上学。
儿子每天早上都很不情愿地去上学，嘟嘟囔囔抱怨着：“妈妈，我真的很不想去，我听不懂。”
巧玲没有妥协，她共情孩子的心情：“是啊，听不懂，所以不想去。”
儿子带着哭腔说：“就是，我都不知道他们在说什么，不知道他们为什么笑，我就像个傻子。”
巧玲很理解地说：“是啊，听不懂他们为什么笑，觉得自己好傻。来，妈妈抱抱。妈妈很佩服你呢，在这种情况下，你昨天还完成了老师布置的作业，你好厉害！”
儿子略微平静了些，说：“那是有个香港籍的同学帮助了我。”
“哦，有同学帮助你了，他叫什么名字？”
就这样聊着，巧玲协助儿子准备好了书包，陪着儿子走出了房门，送儿子上学去了。
儿子一天一天地坚持了下来，一天都没有缺席。离开那个学校的时候，他自信满满地对妈妈说：“我觉得我一直上下去都是可以的。”
孩子在规矩中遇到困难，跟妈妈抱怨时，妈妈一定要有“刀子心”，鼓励孩子把规则坚持下去，同时要有“豆腐嘴”，温柔地去拥抱孩子，给孩子继续下去的勇气。
我们要相信孩子适应规则的能力。在此期间，我们只需要倾听孩子的问题，共情孩子的情绪，帮孩子把情绪排解掉，孩子就能有动力把规则执行下去。
03言行一致，孩子才会听
海文颖说：“孩子根本不怕被管教，只要言行一致，立住规则，孩子很愿意臣服于规则。”
我女儿爱吃甜食，我妈每天去幼儿园接孩子时，都得给孩子带点小糖果或者小蛋糕。没有带就要闹着去买，不买不行，会一直跟我妈闹，我妈最后总是会买。
去年有段时间一直咳嗽，我妈很严厉地说，不能再吃甜食了，这样会加重咳嗽，咳嗽就好不了了！
后来我妈去接孩子时，孩子就一直跟我妈闹着要买，不买就不走。我妈被闹的没办法，最后向孩子妥协了。
于是第二天就换成我去接幼儿园孩子，我没带零食，孩子却没跟我闹，因为孩子知道，跟我闹了也不会买的。
回来的一路上只是高高兴兴的跟我玩，没有提要吃甜食的事。后来那段时间一直是我接送孩子，孩子有时会问我说：“我能吃甜食了吗？”
我说咳嗽还没好，还不可以。她会很平静的接受，不会闹。
海文颖发现，通常没有界限感、喜欢越界的大人，也常常是色厉内荏、言行不一的大人，他们常常会被孩子搞定。
所以，我们在给孩子立规矩前，首先要划清界限，约束自己不要过多干预孩子的成长。
其次，给孩子立下一个规矩后，执行起来肯定困难重重，当孩子想要退缩时，我们只需要倾听和共情孩子的情绪，坚定地让孩子执行下去。
最后，在执行期间，家长一定要言行一致，这样孩子才能信服。有家长作为表率，相信孩子也能做的很好。
04
在漫长的养育孩子的道路上，立规矩只是立在路边的标志牌，指引孩子走向正确的道路。
我们可以看到路边的标志牌不是一路上都会立，而是每隔一段或长或短的距离才会有一个。
就像我们给孩子立的规矩，不是所有事都需要立。亲子教养专家伍罡说过：“乖娃易怂”。
我的理解是，你把孩子从小到大所有事都立上规矩，孩子在你身边时听你的话了，长大之后在别人面前，也会听别人的话。
养娃不易，且养且爱惜。
