安徽義務教育績效增量工資傾斜和普通高中設立班主任德育職稱序列

4月30日，安徽省教育廳發佈《安徽省深化教育教學改革提高義務教育質量實施方案》。

該實施方案明確要求要依法保障教師權益和待遇，落實教師優待辦法，完善義務教育績效工資總量核定辦法，建立聯動增長機制。

績效工資增量主要用於獎勵性績效工資分配，切實落實學校分配自主權，並向班主任、教學一線和教學實績突出的教師傾斜。

同時還發布了《安徽省新時代推進普通高中育人方式改革實施方案》。

該實施方案明確要求要加強班主任隊伍建設。到2021年，設立德育職稱評審序列，編制班主任專項發展規劃。

各地各校健全完善班主任培訓、管理、考核、激勵機制，每學年至少要組織1次班主任培訓。

班主任異地培訓時間不少於1周，在績效工資總量內對班主任進行傾斜，充分發揮班主任在育人方式改革中的獨特作用。