今天要讲的书是吴晗写的《朱元璋全传》，作者四易其稿，最终成本，被誉为“朱元璋经典传记”。
作者谨慎，对这本书多番的修改，书中的大小事都有记录出处，真实可靠。针对问题先搜集材料，编写，有理有据，再进行修改，最后集成此书。看似通俗易懂的史书，却是作者花了大心思的。事出有因，事必有果。
把朱元璋的一生，详细写尽，从政治角度，家庭角度，个人行为角度，可谓是全方面的观察，丰富的内容，仔细地综合整理史料，可读性极强。
其实第一次听说吴晗教授是买过一本他主编的《中国历史常识》，以前读史，总会觉得枯燥乏味，或者多是文言文的堆砌，让人抓脑壳。读《中国历史常识》时，真是眼前一亮的感觉，用简单的语言，组织而成的一个一个小故事，作为了解中国历史的初级科普书，简直不要太好。
后来买到《朱元璋全传》，看过之后，印证了吴晗的才学与心思缜密，对待历史有着一颗敬畏的心，对于朱元璋的叙述，客观且公正的描写。
一个人，有好的一面，也有坏的一面，不可能十全十美，在政治上更是多有不被承认不被理解的故事。本书从事实入手，不论功过，且看看朱元璋的一生带给我们的提示。
1.朱元璋的一生，起起落落
出生：为什么当乞丐？生下来时身体不好，到庙里捐身，做和尚。但是一直在家里长大。身不由己，父母早亡，吃不饱饭，16岁去庙里当和尚。大旱，庙里的和尚也没得吃，只能出去化缘，其实就是要饭。
青年：看到当时社会的大形势，由于自身也是有这个条件的，于是投奔军营。一步一步的走上政治的道路。只是一个小小的军官时，就开始学习汉高祖如何治理国家。深谋远虑，有远见。
成事：与儒生文人接近，沾上书卷气，会谈古论今。出身卑微，要故作神奇，神道设教，吓唬老百姓。圆滑，做事有条理，会笼络人，有心计，有头脑，不轻信别人的话。巩固他的皇座。
晚年：疑心病，大屠杀，文字狱，平时喜怒无常，暴怒时会失常态。性格变得更加残酷，横暴。太子逝世的打击，使他精神更加的不安，脾气更坏。
我们从中可以学到什么？
不要老是拘泥于自身的一点小利益，而是放眼看宽望远，有自己的人生目标，为之奋斗。
得道者多助，失道者寡助。怎么得道？得人心。其实政治上的事，跟平民百姓的关系就是能不能让百姓安居乐业，如何平定人心。
可能对于现在的我们来说，他不过是从前的一个很厉害的角色，他给予我们精神上的慰藉。平民出身如何？没经济能力又如何？一切不过是一个开端，事在人为。
我们对于出身的一种的误解，很多人在教育孩子的时候，什么都想给孩子最好的，不要让孩子输在起跑线上，用钱堆砌的教育，可以说找到更好的老师，更好的掌控人生方向盘，但人终归是在成年后懂得自己想要的是什么。
你灌输他什么思想，他不一定全盘接受。在人生的轮盘上，总有几步是非常重要的，需要做选择时，不是父母能替孩子做决定的。重要的是孩子的思想，大环境下以及对待事物的心态。
朱元璋是大明的开朝皇帝，算是历史上鼎鼎有名的成功的人士，可是他这一生幸福吗？
所以人啊，这一生到底在追求什么？问问你自己。
2.贤妻的作用，善良的一道光
朱元璋进郭子兴的军营，郭子兴把自己的养女马大脚许配与他。当时社会是喜欢小脚的，可马皇后是个大脚姑娘。我不知道朱元璋是否真的喜欢马皇后，也可能只是由于情势所迫，先娶了再说。
后来朱元璋的三宫六院丰盈，他的嫔妃和子孙众多。
在此书中，专门留了一章写马皇后的贤惠与仁慈，遇事多加劝阻，希望朱元璋静心，是个得力帮手。打下集庆以后，连年苦战，她带着妇女们替战士缝战衣、做鞋子，从细节上替他做好一个坚实的后盾。
平时劝朱元璋不要以一时喜怒来赏功罚罪，消极的赈灾不如多储存粮食，得宝货不如得贤才等等，如此贤妻，夫复何求？
这是作为一个国家领袖的老婆该有的样子，替他分忧，替他担忧。
再换作是平民老百姓家里，有一贤妻，生活自当是美满如初。
平常生活里经常听同事说婆媳家庭不和，种种小事，且上升到吵架闹脾气，当初结婚时的温柔不复存在。如何为此？总是要的太多，自己几斤几两掂量不清楚，非得以为自己在夫家得有些地位，大家都得宠着惯着。
自古有话说，娶妻娶贤。现在社会的贤，不是评定女人需要为男人付出多少，至少在家庭这块，需要和睦共处，与婆婆不和者，搬出来即可。
找对象，找懂自己的人，找能为自己分忧的人。家和万事兴，此为尊贵。在一起和和睦睦，有难同当，有福同享，这才是真正寻找对象的标准。
3.教育的重要性，塑造一个人的精神世界和性格
皇家的孩子，有书童陪读，重视思想教育。古代，底层社会的农民，没钱的就是种庄稼，养活一家人，不懂什么大道理，活着就好。而有钱人，他们懂得更多的道理和目标，是需要学习的。
古人留下来的文学作品，是需要后代人们的发扬与继承。
作为皇帝，他深知这样的道理，对待太子的教育尤其严厉。
由此可见为什么现在的家长为什么要严格要求孩子的学习成绩。读书是一件自古以来被认定为可以走捷径的事，懂道理，明事理，人生得以规划，才会有更好的人生。
教育孩子读书，不是读死书。懂得变通，才是根本之道。教育的根本目标是让孩子有自己的思想，懂得如何为人处世，与社会链接。
总结：大概就是写尽朱元璋的一生，所经历的大小事。从弱小的农民得到皇权，至高无上，却又终日不得安稳。人都有性格缺陷，得到权力，害怕失去。在其位，谋其政，是大局面的规划，也会因为个人的原因而误判。
他人的一生，一本书就可以讲完。过去的事，今日下的定义不是如何批判对与错，而是从中汲取经验。读史，犹如照明镜。从不同角度的解说和领悟，总会给我们人生一些积极的提示。
