小学生到底要不要学奥数？

看点：小学生到底要不要学奥数？奥数能培养孩子们对数学的兴趣吗？

学奥数首先要问家长，你想让孩子学习奥数的目的是什么？还有一个很重要的点是孩子是否愿意去学，这点非常关键！

通过奥数培训只能说是将那些对数学有天赋、有兴趣的孩子遴选出来。但如果你的孩子对数学不感兴趣，再三引导后结果仍是一样，我不建议家长再让孩子去学！

数学确实可以开发孩子的思维，但每个孩子都有他们擅长一面，不能把所有孩子都逼到同一条道路上，学习奥数并不一定适合所有的孩子，学不好奥数也不代表学生不能成才，不能把“天赋”简单地理解为数理化天赋。另外，每个孩子的智力发育快慢是不一样的，一个孩子在小学和中学阶段对数学“不感冒”，但也有可能在之后的学习中数学思维和能力有爆发式的增长。

根据调查显示，2002年以后的菲尔兹奖得主里，大约有一半的人有参与IMO的经历，参与过奥赛培训的可能比例更多。但另一方面，也有很多在数学领域做得非常好的数学工作者，并未参与过奥数的训练。

　因此，对于学校教育，奥数应该是培养数学兴趣。能选出有数学天赋的学生加以培养是“锦上添花”，不能过分强调其选拔作用，变成“小升初”的“必修课”。而家长也要摆正心态，尊重孩子的个性和天赋，不要揠苗助长，损伤了孩子学习数学的兴趣和积极性，实在得不偿失。

有家长说，学奥数和不学奥的学生差别大。

有家长也说：六到十一岁是培养孩子抽象逻辑思维能力的关键时期。在这一时期要培养孩子正确的思维程序和科学的思维方法，最好不要太早就学奥数。

我看的结果是：我女儿班上那些学奥数的孩子，反而抑制了他们的思维发展。原因：奥数一开始就比较难，大部分孩子对于太难的东西会失去兴趣。

各位家长，对于这个问题你们有什么想法吗？欢迎大家在底下给我留言！