育兒方法目前的一些小效果：
1、不用陪伴寫作業，而且從幼兒園起就是為數不多的自主學習的孩子
2、語文、數學、音樂、體育都在中上水平，不偏科
3、沒有教過認字，沒有上過幼小銜接，二年級學習成績目前在學校尖子班前十
4、學了一年的機器人興趣班測驗中，同階段最高分
5、有主見，有想法
我都用了些什麼樣的方法呢？就三個方法！
一、閱讀
二、體驗
三、身教
首先，如大家所知，閱讀很重要，但是你知道怎麼培養閱讀習慣嗎？
一、閱讀興趣的培養：
1、美好的體驗才會引起興趣，有興趣才能養成有用的習慣。
猶太媽媽會在寶寶，有意識的時候就會跟寶寶玩一個遊戲，在聖經上面滴上蜂蜜，讓寶寶去舔，藉由這件事告訴寶貝書是美好的東西，讓孩子每一次看到書，都會回想起來那份美好的感覺，他就會愛上書。
孩子裸著身體看書入了迷，爸爸趕緊給拉被子裹起來
孩子的爸爸是一個會玩有趣的人，會用不同的表情、聲音、動作跟寶貝一起看繪本，每一次陪讀孩子都樂得哈哈大笑。
我陪讀的時候一般是輕輕的把他摟在懷裡，一邊看書一邊輕輕的和他說話、接觸，很溫暖的感覺。在孩子還小的時候親密的親子關係能夠增加孩子的安全感。
2、繪本的選擇：
推薦用配餐的方式選書法，從情緒管理、語言發展、行為習慣、社會交往、性格養成、科學認知等方面去選擇給孩子提供不同的繪本，以達到“營養均衡”，滿足孩子各方面的需求，興趣更廣泛。
二、足夠的體驗
除了引起興趣以外，還要給予足夠的體驗。
只需留意觀察，你會發現孩子不同的階段會對不同的東西感興趣，有老師把它這種表現叫做敏感期，分為語言、數字、空間、色彩、細小事物等。
比如爬櫃子、翻抽屜、疊高高等，說明孩子對空間的興趣來了，抓住機會送上足夠的立體書、洞洞書之類的書籍，他會很喜歡、很專注、很滿足。
玩沙玩泥
玩沙子，大自然就是最好的玩具！3週歲的時候，去海邊揹回了幾十斤海沙，玩光後又去背河沙，小朋友們最喜歡到我們家玩，所以他從不缺玩伴。
玩顏料最開心，各種創意。紅紅的兩條腿，差點沒嚇壞老孃！
玩水
我家的牆壁、地面就是孩子的大畫布，五顏六色、形狀特別，大小的畫面體驗是不一樣的。如果你實在受不了，買那種可以反覆擦除的牆紙。
對數字感興趣時，送上走進奇妙的數學世界、迷宮、找茬類書籍，陪他玩購物遊戲、數紅綠燈的遊戲。
經常沉迷於用手指迷宮1、2個小時
在觀察到相應表現的時候，提供各類書籍翻閱，還有在安全的前提下提供相對應的實物體驗，儘可能的滿足！
充分利用好這些時期，孩子在這方面的大腦得到充分的發展。
我們還會得到一個非常大的意外收穫，就是你不用專門教認字，不用專門教數學，不用上幼小銜接班，他會認識很多字，懂很多道理，數學比同齡小朋友好，上一年級很容易適應和跟上，而且你及時提供的足夠，他還不容易偏科哦!
哈哈，是不是很有誘惑？
但是！收好咱們的目的性，用心用愛陪伴，否則容易跑偏，別怪我沒提醒你哈！
同樣的道理，後期做作業和學習的時候也可以創造美好體驗，引起興趣。還有大自然、朋友、事情的自然後果等等，都是一樣的！
引起興趣後，再給予儘可能的多體驗，這對大腦開發的作用比你上各種昂貴的大腦開發興趣班要管用，因為它更全面，且更能聯繫生活的實際，不是你花一二百塊在教室裡空講講一二個小時能夠達到的。
三、閱讀興趣帶來自主學習的興趣
閱讀很開心，又有收穫，孩子本身對這個世界是好奇的，是向上的，他想要獲得更多的知識，而大多數父母給不了。
學校的教育才最專業最系統，而且團體化學習，孩子需要結伴學習。
在上學最初和學習遇到困難的時候，孩子總會問為什麼要上學？
有很多專門的繪本可以一起閱讀，解決孩子思維上的一些困惑。
我還會就他學習的知識跟他聊天，把很多他正在學習的內容運用到生活中，讓他看到學習這件事情，實實在在有用，跟他的生活有關係，他才會更有驅動力去找知識找方法，去學習。
還有非常重要的一個教育理念：自己想要的東西（知識、價值），這些都是自己的事情得自己負責任。
所以他的作業，我是不陪寫的，除非有一定需要我配合和幫助的地方。
在他遇到困難來求助的時候，是一定要耐心陪伴和引導的，是對孩子遇到困難學會求助行為的肯定，認真努力學習的強力支持。
四、有主見、有想法
學校常會有校園購書活動，有二次我都是看到班級群裡在發買書，然後我問他為什麼不跟我要錢呢？
他說我不想買，所以就沒有跟你說。
我問他：“如果在開始賣的時候，你又看到自己想要的書了，但是沒有錢怎麼辦？”他說：“我記住名字，回來你淘寶上給我買唄！”
好吧，那媽媽就放心啦。
戴著自己設計的圍巾和帽子去菜市場
我邀請他跟我一起做家務，但是總會那忍不住說他這裡不要這樣做，那裡不要那樣做，有一次他就跟我說：“媽媽，我來做的時候你不要說我做得不好，每個人剛開始的時候都不可能做得很好啊，你這樣我就不想來做啦！”
老母親瞬間石化，這是互相督促進步的節奏呀！
對，孩子就是來幫助我們完善自己的，是我們的天使！
最後，最重要的一點：言傳再多都不如身教來得有用！
所以，在我做事情的時候，會向他描述我的感受，也邀請他多表達，引導多提問和思考。
為了讓陪他練習寫作，老母親在每天的家校聯繫本上努力做好示範
歡迎你來一起討論育兒方法哦！
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其實育兒和運營有很多相似之處，都是人與人之間，都是目標管理！
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