近日，Facebook上一位單親媽媽海莉發出了一條“親媽咆哮”，引發了眾多網友關注討論。
海莉和女兒普雷斯利一起生活。雖然不那麼富裕，但仍然努力工作維持生計。
不久前女兒看上一個文具袋，約為人民幣一百多元，不算昂貴但也不便宜。為了給女兒驚喜，她跑了好幾個商店，終於找到孩子“指定”的文具袋。
當她把禮物送到孩子手上時，沒想到女兒還特別不高興。
她不但沒有感謝媽媽，還直接把文具袋扔到垃圾桶裡，生氣地吼：“這個文具袋一點都不好，我們班同學已經人手一個，我早就不想要了！”
海莉忍住脾氣，生氣之餘，決定用另一種方式給女兒一個“警示”。
海莉給了女兒一個透明的三明治塑料袋，上面寫著“普雷斯利的文具袋”。
這下女兒崩潰了，可已經來不及了。
接著，她讓女兒從垃圾桶裡把文具袋撿回來，告訴她：“這個文具袋不再屬於你了，你需要把它送給任何一個需要幫助的孩子，比如貧困的孩子或孤兒等。”
海莉跟女兒解釋了這麼做的原因，女兒很後悔，但也明白到自己的錯誤。
最後女兒把文具袋送給了猶他州一個5歲的女孩，還一併買了更多學習用品寄過去。
海莉的做法獲得網友無數點贊，她讓女兒懂得：珍惜自己的幸運，學會對他人感恩，而不是把一切視為“應該”。
楊佔禹在《時光錄》中寫道：“親情是世界上最純淨的感情，除了愛與呵護，還應該有感恩。”
父母最大的悲哀，莫過於培養了一個不懂說“謝謝”的孩子。
“謝謝”二字，說起來很簡單，說出去不容易。父母最高級的炫耀，是培養出一個懂得感恩的孩子。
2、感恩的孩子，情緒更健康
教育專家馬斯特在長達20年的調查後指出：
如果孩子從小學會感恩，其睡眠、心理狀態和整體發育水平，都比從不感恩的同齡孩子更好，較少出現抑鬱等負面心理。
曾經有這樣一個實驗：讓221個美國六七年級的學生，每天堅持寫下5個值得感謝的人或事。兩週後，這些學生表現出對學校生活更高的滿意度，生活也更快樂。
身體長得強壯，感恩的孩子會感謝父母的照料；不感恩的孩子說是自己鍛鍊的成果，跟父母沒有半毛線的關係；
學業有成，感恩的孩子把功勞歸到父母身上；不感恩的孩子還埋怨父母沒本事，沒為他提供更好的教育資源。
......
感恩的孩子，眼裡全是他人的優點，心裡盡是珍惜和感動。他們感知幸福的能力更強，整體發育水平更好。
受遍人生疾苦的霍金，曾有記者問他生活意義何在，他是這樣回應的：
“我的手指還能活動，
我的大腦還能思維，
我有我愛的和愛我的親人和朋友，
我還有一顆感恩的心……”
感恩是一種心態，跟健康疾病無關、跟富貴貧賤無關。
學會感恩的孩子，面對各種人生艱難險阻時，仍有活得坦然知足的勇氣。這種能力會幫助他遠離負能量，人生的成就也會更大。
3、 感恩教育的缺失
可現實中，多少中國式父母養育孩子，只顧著給他最好的，卻忘了教會孩子感恩。
“一家人別跟父母客氣。”
“對外人才需要謝謝，對父母不需要。”
或許這只是中國式父母的無私話語，卻無形中給孩子造成一個錯覺：父母關愛孩子是天經地義的，感恩只是畫蛇添足。
多少孩子把父母口裡的“不用謝”，理解成真正的“不用”謝了。
更可悲是，父母以為孩子會感謝，孩子卻等待父母道歉。有些孩子已經活成了讓人寒心的白眼狼。
小峰媽媽從小特別疼愛兒子。她不捨得兒子失望，對他喜歡的東西，都儘量滿足。
8歲生日那天，小峰看上了一款小汽車，要媽媽買。媽媽覺得已經有好幾個了，而且也買了禮物，就說下次再買。
誰知小峰竟對媽媽拳打腳踢，還撕扯媽媽的衣服。後來還搶走她的鑰匙，大聲吼道：“不給我買你今天就別想進門，就在外面待著吧。”推倒媽媽後，他憤然就跑。
滴水之恩，湧泉以報。這孩子，用冷水潑走了自己的良心，還潑涼了媽媽的心。
莎士比亞說過：“不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心。”
然而，面對不知感恩的孩子，我們卻總是默唸著：“親生的”、“孩子尚未懂事”、“長大就好了”......
這些萬能的心靈咒語，矇蔽了我們的雙眼，模糊了我們對感恩教育的視線。
不懂得感恩，一個家庭就會失去成長的愛和希望。
教會孩子感恩，才是父母給孩子最珍貴的心靈財富。
4、喚醒孩子感恩的心
卡耐基在《人性的弱點》裡說過：“忘記或不會感謝乃人的天性”。
可見，感恩是需要被喚醒的。
1、讓孩子換位思考
胡軍父女感情特別好。為了讓女兒瞭解爸爸的職業，他會帶女兒去片場探班，體驗爸爸工作的辛酸。
有一次女兒去看電影，看到爸爸在戲中胳膊被扎，就哭了。即使媽媽安慰說是假的，女兒還是堅持說：“不行！”，然後竟在電影院裡嚎啕大哭。
女兒的換位思考，化作了自己的感同身受。
如果你希望孩子愛你，最好的方法是教會他設身處地體會你的不容易。
不要以為默默無聞的付出，才是真正的大愛。偶爾卸下超人的偽裝，教會孩子換位思考，他才會感謝你的每一份功勞。
2、營造生活儀式感
一位朋友跟我說，她曾參加過美國當地一個家庭的晚餐。用餐之前，他們全家人會輪流說一句“感謝的話”：
兒子Ben說：“感謝媽媽做了我最愛吃的意麵”；
爸爸說：“感謝Ben幫我修好自行車”；
媽媽說：“感謝爸爸買了我最愛吃的戚風蛋糕。”
而晚餐前感恩分享的習慣，在他們家已經傳遞三代人了。
生活中的感恩儀式，賦予了我們表達愛的機會，給了彼此感知幸福的能力。
為什麼要有儀式感？知乎上有一個高贊回答是這樣的：為了讓生活成為生活，而不是生存。
真正的儀式感，從來都不是形式主義，而是對生活最走心的問候。
當感恩被安放到“儀式”這座橋樑時，當儀式被不斷重複時，孩子就會養成感恩的習慣。播種習慣，收穫性格；播種性格，便可以收穫命運。
3、父母以身作則
龍應臺母親一直深愛自己的兒女。當年母親咬緊牙關，堅持借錢供龍應臺讀大學，讓她感激不盡。
過去十幾年裡，無論在哪工作，龍應臺每兩週都會回潮州陪伴母親，從不間斷。在母親患上阿爾茨海默症後，她毅然辭職，搬到鄉間照料母親。
她在《天長地久》一書中寫到：“我無法判知當我說“我很愛你媽媽”時你是否聽懂...... 此生唯一能給的，只有陪伴。”
龍應臺用行動向孩子演繹著一個道理：對上一代人的感恩,是對尚且懵懂的下一代人的溫柔提醒。
是的，沒有什麼比父母以身作則更讓孩子動容和覺醒。父母是孩子最好的老師，孩子是父母最好的映射。
不是每個孩子，一開始就會說“謝謝”；更不是每個孩子，長大後就會明白感恩圖報的道理。
想讓孩子學會感謝，就要教他說出來；想讓孩子銘記感恩，就要讓他行動起來。
喬斯坦賈德說：沒有人天生該對誰好，所以我們要學會感恩。
教會孩子，世界上沒有本該如此的付出，只有父母願意的奉獻。
雖然我們總是告訴孩子“不用”謝，可內心還是很稀罕那句“謝謝”的；
別再說“不用謝”了，告訴孩子：“能聽到你說謝謝，我真的很欣慰。”
願孩子懂得感謝父母，是義不容辭的事。
讓我們接受孩子感恩，是順理成章的愛。
作者：卉心，全職寶媽，愛閱讀愛寫作，立志用文字溫暖眾生。
