開學季，朋友圈被孩子上學的信息刷屏，對於這個現象，有人用八個字概括：“普天同慶，萬獸歸籠”！
真是既貼切又有趣！
但是，九月，也必竟是新學年的開啟，還有一群稚嫩的小朋友，第一次邁出家門，走向幼兒園。
他們，便是初入幼兒園的新生。
孩子第一次上幼兒園，會有各種心情相生相伴，隨之情緒也會有不同，在過渡一段時間後，孩子們會陸續接受並適應幼兒園生活。
這是每個小朋友，入園必經的一個過程。
但是新生家長們對待這個過程的心情，卻比孩子們更復雜，他們有喜悅，有忐忑，也有期待，還有一點擔心，和些許不安。
家長們對於自己心情的表現方式，不如孩子們直接，卻也五花八門，各種招式頻出。
1、趴門蹲守型，依依不捨窺視
孩子送到了幼兒園，家長們本應轉身離去，輕鬆迴歸到自己的生活和工作崗位。
可是仍有一些黏纏的家長，一步三回頭，向著幼兒園的方向，徘徊著，張望著，滿面憂戚，臉上寫滿牽腸掛肚。
甚至，為細看究竟，而在教室外趴門蹲守。
那份依依不捨的愛子之心，讓尋常家長變身“奇異特工”。
教室裡“哇”聲一片，教室外滿滿擔心，其實，這樣的狀態真的不好。
不要小瞧小朋友的感知力，當家長們過分擔心和憂慮時，孩子也會有所覺察，更加深了孩子分離焦慮情緒，也不利於適應幼兒園生活。
將孩子交給幼兒園老師，就應該及時離開，不要躲在外面打探偷窺，相信老師能安撫好孩子的情緒，相信老師可以讓孩子們儘快適應集體生活。
２、盯著手機型，催促反饋照片
送完孩子回來，一顆心卻惶惑不安，時不時想像一下娃在幼兒園的情景。
孩子還哭嗎？有沒有跟同學玩？
老師會不會沒耐心？
孩子吃東西了嗎？有沒有睡午覺？
……
真的非常擔心。
心裡有這麼多的放不下，唯有盯緊手機，等待老師的照片和反饋才能穩穩神。
打開班級群，原來家長們都在等發圖。
終於等來了老師發的照片，可還是放心不下，還是會擔心。
其實，在你惶惑而焦慮地度過這一天時，孩子的老師們卻正在經歷著忙碌而緊張的一天。
老師們甚至顧不上喝水，顧不上休息一下，她們並沒有時間拿手機拍照聊天。
把孩子安撫好，照顧好，是新生老師最重要的事，發圖發視頻，發孩子在學校的狀態，老師需要有時間才能做到。
專業的老師，會在空閒時，給家長們分享孩子在園的情況。家長們切不可緊急催促。
３、隔空喊話型，不停叮囑瑣事
孩子送進幼兒園，家長仍然不放心，希望老師更多一些關注自己的孩子，於是各種叮囑。
“某某老師，讓孩子多喝水”。
“某某老師，給孩子換件衣服”。
“某某老師，讓孩子去尿尿。”
幼兒園牆外，各種喊話，不一而足。老師們一邊照顧身邊的孩子，一邊還要回應這些喊話，實在感覺挺累的。
還有一種家長，不在現場喊話，卻在手機裡緊緊追問，不停叮囑。
他們也沒有特別緊急的事，無非都是一些日常瑣事，其實老師育娃教娃的專業度，已遠遠超過家長叮囑的這些範圍。
很難想像，老師在緊張的工作之餘，應付這些近乎於命令式的瑣碎信息轟炸，會需要多大的能量和忍耐力。
４、有一種愛叫放手
在孩子勇敢地放開家長的手，走進幼兒園時，家長也要學會放手，讓孩了儘快適應幼兒園，適應集體生活。
雖然家長對孩子的愛之深切，但成長的路上，關心太多會亂其方寸。
只有父母適時放手，才能讓孩子走入新的環境，融入全新的生活。
當然，適時放手，不是全部放手。當孩子需要的時候，家長依然如往常一樣，能夠快速地站出來，替孩子排憂解難。
但是，家長一定要讓孩子逐漸明確，幼兒園也許是一個不太快樂輕鬆的地方，需要遵守規矩，需要懂得與人相處。
還要告訴孩子，在幼兒園，我們能夠得到鍛鍊，讓耳朵、眼睛、嘴巴，頭腦都能活躍起來。同時，還能學到更多的知識，玩到好玩的遊戲，結識有趣的人。
平時，多教孩子基本知識，多與孩子聊天溝通，讓彼此不見面的生活狀態，儘量在交談中為彼此還原。
這樣的溝通與交流，如果能持續，不僅能讓家長了解孩子目前的狀態，而且，更培養了一種習慣，這對孩子將來的學習成長，和親子關係都非常有益。
所以，孩子送進幼兒園之後，家長要保持好一個度，即：對孩子既不能太過關注，也不能置之不理。
５、信任是給老師最好的禮物
對於新生家長而言，孩子初進幼兒園，心中的忐忑以及對孩子的不放心，也因有對老師的不熟悉和不瞭解，從而會產生過多的擔心。
其實，這樣的心情大可不必，要相信你所選擇的幼兒園，相信老師的專業度。
如果因為與老師不熟悉，而生出某些擔心，不如在方便的時候，多與老師溝通。
比如在下午接孩子的時候，稍作停留，待別的家長接走小孩，老師正好空閒時，與老師面對面聊一聊。
聊什麼呢？可以瞭解孩子在幼兒園的情況，並對孩子在家的表現坦誠相告。
遇到有疑問與不解的育兒問題，也可以聽取老師的意見。我們帶一個兩個孩子，經驗缺乏，而老師帶二、三十個孩子，並且有著工作積累和專業培訓，她們是有著豐富的理論與實戰經驗的。
與幼兒園老師交流，是非常有收穫，甚至能得到超級育兒法寶。
所以，幼兒園老師是非常專業的職業。而更別提“對於孩子渴了要喝水，衣服溼了要換掉，不小心尿了要清理......”，等等這些瑣碎而低級的小問題，不用叮囑，老師自然都能照顧得好。
家園共育，需互相配合，更需互相理解。
而家長給老師最好的禮物，就是兩個字：信任！此二字，新生家長更需牢記！
------完-------
作者簡介：毛智慧，育有兩兒一女，標準的三娃媽。公眾號：二胎來了雙胞胎
喜歡寫作，曾經在紙媒發表文章若干，如今轉戰自媒體。希望一直寫下去，寫心裡的風景，寫一生的故事。
