自古以來，做父母的都是望子成龍望女成鳳，從孩子一出生，就給孩子規劃了各種的人生道路，生怕自己的孩子輸在起跑線上，凡事多孩子有幫助的，別人家孩子有的，自己的孩子也必須得有，不然總會覺得自己的孩子要落下什麼，失去了多少一樣，相信很多家長們都有這樣的心理，但是自己這麼做，對孩子來說真的有好處嗎，或者說有用嗎？
想想我們8090 後的年代，那時候做孩子的我們，沒有這麼多的補習班，有些地方根本也就沒有，更沒有什麼特長培訓班，晚上上課的內容幾乎是沒有的，每天上完學校的課程，就放學回家看動畫片，找小夥伴玩耍，或者是在家裡做家務，跟爸爸媽媽一起享受做法的樂趣。
但現在的孩子就很不一樣的，從媽媽剛懷孕的時候開始，就開始了各種胎教，聽音樂，聽英語，聽故事，到了出生之後，有幾個月大的時候，家長們就開始可了各種學前的小教育，聽聽故事，學學單詞，看看簡單的漢字，等到上了幼兒園，基本上就開始踏上了培訓班的道路，各種珠心算，舞蹈，繪畫，口才，幾乎每個孩子都會報那麼1—2個項目，而且有的還是晚上的教育課程，等到上小學就更不用說了，孩子的書包都是沉甸甸的，還有拉行李箱的書包，這內容可想而知。
從某種角度來看，其實還是舊社會的孩子幸福，雖然那時候的物質沒有現在豐富，但是孩子們過得還是比較輕鬆快樂的，享受了比較純真的童年，以至於童年的回憶裡幸福的時光和東西很多。
那麼問題來了，現在的家長們給孩子報了那麼多的補習班，培訓課，到底有沒有用？
如果從孩子學知識的角度來說，那多少是有點用的，就像有些家長說的，就算孩子沒學會什麼，至少也漲了見識，這也是一份收穫。
但從孩子自身角度來看，大多數孩子都不是太願意上這麼多的課程，還是希望有跟多的時間玩耍，做自己感興趣的事，或者是陪在爸爸媽媽身邊。
在這裡還是建議各位家長，慎重給孩子報補習班，因為孩子的童年只有一次，呵護那份快樂與童真也是很重要的事情，一個孩子將來有沒有出息，對社會有多大的貢獻，這跟很多因素有關，有的孩子喜歡學習，而有的孩子不喜歡，每個孩子的特性不一樣，家長們應該根據孩子的特點，結合他們的興趣愛好，認真的給孩子選擇課程，這種補習並不是越多越好，越貴越好的，家庭的教育更重要。
