铖宝妈
5周岁的男孩可以不用急着学写字，但应该学识字。 5岁孩子学识字的好处：
1、为进入小学做好准备，轻松过渡到小学阶段，让孩子学习更有自信。国家规定孩子年满6周岁就可以上小学了。让孩子在学龄前就识字，孩子进入小学后，能看懂课文里的内容，孩子学得更轻松，更自信。
2、有利于孩子的智力启蒙。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过，孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。3、越早识字，越有利于培养孩子的阅读习惯，能不断扩展孩子的阅读量，不仅扩展孩子的视野，也能提升孩子的理解能力等。
有人认为让学龄前孩子识字是揠苗助长，会破坏孩子的想象力，禁锢孩子的思维等，这样的认识过于片面，其实我们应该反对的是让学龄前的孩子小学化，反对填鸭式的错误的方式来强制孩子学识字，而在自然平常的生活中潜移默化的教会孩子识字。
教孩子识字的方法：
1、在日常生活中教孩子识字。
3-6岁的孩子已经有了口语基础及一定的智力，家长可以在讲故事、唱儿歌、做游戏当中教会孩子自然识字。也可以在带孩子出去玩耍时，家长可以给孩子读广告牌上的字，逛超市时，各种物品的包装盒上的名称、数字；孩子吃的零食包装袋上的字等等。
2、在阅读中教会孩子识字。
父母可以带孩子一起选购适合孩子年龄段的，孩子喜欢的形象生动、情节易懂的绘本。平时和孩子一起亲子阅读时，家长可以用手指着上面的文字读出来，一边念一边用手指着字，长期坚持下来，孩子就会慢慢地在这样的阅读中学会认识许多字。
在日常的生活中和阅读中教会孩子自然而然地识字，而不要“填鸭式”地强迫孩子识字，会让孩子在不知不觉中认识许多字，也会在不知不觉中培养了孩子热爱阅读的好习惯。
5岁的孩子可以先识字，以识字经验优先，识字与写字无须同步。
因为对于孩子而言，写字的要求比识字要复杂得多。需要记忆和精细动作的共同发展。写字需要孩子有较好的手眼协调能力，需要孩子对汉字进行观察、分析、整合视觉信息以及手部动作技能把脑中的表征准确再现出来，这对孩子而言是一项艰难的任务。孩子手部的精细动作发展远没有成熟，难以胜任写字的要求。
结语：5周岁的男孩再有一年就可以上小学了，虽然疫情期间不上幼儿园，但在家里时，家长应该在日常生活中和阅读中教会孩子识字，这有利于孩子进入小学后，学习更轻松更自信，也有利于培养孩子良好的阅读习惯以及对孩子智力的启蒙。而写字对于5岁的孩子而言挑战较大，对孩子的手部精细动作要求较高，家长不用急着让孩子学写字。
晓梦蝴蝶翩翩
您好，5岁孩子正处于幼儿园大班的孩子。识字是需要的，写字就只需练习简单的数字描红或笔画描红则可。
但需要注意的是让孩子写字和识字的方式方法。谢绝带压迫或操之过急情绪，来让5岁的孩子学习小学内容，并且每次学习时间也有讲够。以下介绍几种合适的方法给您：
首先，先来说说识字
让5岁孩子识字是一件非常简单的事，因为正处在阅读和书写敏感期，在孩子看来汉字就是一串串有趣的符号。
只要以游戏或讲故事的形式来帮助孩子识字，每次识字量不超4个左右，孩子是很快能记住它们的。
例如：今天教上中下三个字，把三个字写在卡片上，然后跟孩子玩字卡捉迷藏游戏。把字卡藏起来，孩子找到一个就教他一个，可以根据实物来贴对应的汉字，跟孩子玩打牌游戏。
还有一个较好帮助孩子识字的方法，就是利用5岁喜欢听故事的习性，用手指点读故事内容，让孩子在无意中识字。
其次，再来说如何练习写字
5孩子只需要写最简单的数字，还有笔画练一练就好，不要让孩子一天写太多，一天写一两行就足够了。可以在书店买最简单的那种描红，给孩子练一练。
我们幼儿园大班的老师教孩子握笔，会用这首儿歌做示范给孩子看，仅供参考：老大老二对对挤，笔杆斜靠虎口里，手握空小拳，笔拿手指端，笔正对右耳，不要对鼻尖。可以参考这个的方法，教教孩子正确握笔姿势。
最后，五岁的孩子他的自我评价和良好的品格会比识字和写字更重要
孩子的自我评价和良好的品格会比孩子识字和写字更重要。千万不要因为孩子不愿意写字或识字就对孩子进行指责，这样会影响孩子的自我评价。
我们尽量培养孩子有积极的自我评价，让孩子相信自己是一个有学习能力的人，和是一名不怕困难的孩子，这样他上小学后才会有积极的心态去应对未知的事情。良好的品格是孩子一切向好，发展的基础。我们在适当给孩子添有一些知识，同时也不要忽略孩子良好品格的发展。希望我的回答对您有帮助。
晓笛育儿分享记
我家孩子刚经历过这个阶段，可以给你点建议。
我认为5周岁男孩应该学识字。
疫情时期不上幼儿园，即使上幼儿园，也有识字课，因为5周岁应该是幼儿园中班马上大班了，语言表达课上已经有识字教学计划。
从幼儿园课本中我们可以学到，教孩子识字是在故事和阅读中，单单一个字孩子很难理解。一个词在故事中出现了多次，孩子看的多慢慢就记住了。所以虽然幼儿园没开学家长可以给孩子读故事中圈⭕出简单的字让孩子认。
在家不上幼儿园有很多识字方式，比如识字卡，图片和文字，因为中国汉字起源象形文字，字最初是画出来的，慢慢演变成现在的汉子。所以借助图片让孩子识字是一个好的方法。
幼儿园孩子不建议学写字，不管是在幼儿园还是在家里孩子都不要学写字。
因为孩子手部力量不够，孩子写字早不但写不好还影响手部发育。更重要的是，一旦笔顺教错，孩子很难纠正了。
孩子上一年级再开始学写字，跟着老师学，一年级老师教笔顺笔画，按字在田字格中的位置书写，孩子写的很规范很好，不用上专门练字班就可以。
太早写字，孩子有时会看着字模仿下来，没有按字的笔顺写，这样一旦写错到一年级再纠正就难了。
孩子上了一年级我才发现，许多字的笔顺和我们小时候写的不一样了。所以不要提前教孩子写，孩子上一年级时候再写也不晚。
另外还有握笔姿势也很重要。上一年级老师会教握笔姿势，如果握笔姿势错了，孩子不写得累，字还写的不好，所以在幼儿园不要急于教孩子学写字。
总之，五岁的男孩儿应该学认字，但不建议写字。希望我的回答能够帮助到你。
