什麼樣的經歷會導致許某馨產生如此極端言行?僅僅是教育問題嗎?

大國公民


其實有一種人性,是與生具來的。它與家庭傳承,後天教育毫無關係。它的出現會對周圍造成傷害。我的這種關點很多人會反駁。但我只能告訴你,我發現並見識過這種人性的存在,破壞力很大很危險。倫理公德人系在這種人性面前闇然。…


魚廊釣具


什麼樣的經歷會導致許某馨產生如此極端言行?僅僅是教育問題嗎?

隨著一個多月的不斷打卡,許可馨的言行極端,俞越過分。這在全中國人民心中已經翻起了觸目驚心的怒潮,每天更多的“檄文聲討”也隨之不斷,總有一種期待......那就是我們每一個熱愛祖國的中國人在渴望對良知與正義的期待的同時,也在總結什麼樣的經歷導致許可馨產生如此的極端行為?

第一,“正道為正、越走越正”,反之“放任自流、愈發任流”,這是缺失的“抗挫傷”教育經歷才使許可馨肆意般的“口無遮攔”,公開侮辱我們的祖國同胞,許女人首先想一想吧,你一家人都生在中國,長在華夏,你是一個大學生, 如果你已經入了美國籍的話,那麼你父母呢?我相信他們還是中國人吧。因為你已經說了“能走到今天是靠你爸媽的錢和人脈,還有蘇州的平臺和資源”。這優越的生活卻導致你迷失了自我。沒有經歷的人情世故,你卻肆意妄言,這不是缺少知識教育,是缺少人性的教養。

第二,沒有身教重於言教,言教更要實施“嚴教”的家庭教育經歷是遺憾的。作為許可馨的父母一定是精於自己的“錢途”,忙於自己的“人脈”,卻忽略了對於許可馨的情商開導教育。所以作為父母的三觀一定要端正德育,淨化拜金腐朽,堅決不能把智商上的一時“小聰明”歸納於教育上的成功,有學歷不一定有閱歷,有文化不一定有素養。有知識不一定有認識。

第三,父母是孩子的風向標;孩子是父母的折射鏡。這是因果必緣,許可馨的辱國言論絕對與父母的教育有著密切的關係。

許可馨從小一定沒有經過大是大非,反之一直是“富甲獨處”,而她的父母一定是隻重視為學習而學習,對於家國情懷的教育完全零蛋。所以才有了今天“炸開鍋式的”眾怒。智商與情商完全不匹配的許可馨。 從他在網上的每一張“亮照”來看“相由心生”,扭曲的心態和變異的人生觀,已經自我溟滅了人性。

造成驚天的局面,作為她父母更應該認真反思:僅僅是教育缺失在哪兒嗎?

以情疏,以理入。比知識更重要的是良知。比良知更重要的是感恩。許可馨式的極端言行。造成的悲憤要讓期待更好的結果來“平民憤”。


楊純


不要指責教育,教育不背鍋!

去學校看一看,哪一本書上有教學生罵自己的祖國的,哪一個老師敢教學生“出口成髒”!

像梁豔萍那樣懷揣一顆“賣國心”的老師,才能教出許可馨那樣崇洋媚外的學生, 但那樣的老師少之又少。我們不能讓“一顆老鼠屎,壞了一鍋湯。”因為出了這樣的老師,就來質疑教育。

許可馨的思想形成,和家庭成長有關。網友紛紛打卡,為什麼挖不出內幕?強大的網絡,曝光了多少人,但為什麼偏偏收拾不了她?很顯然,家庭原因。強大的關係網,厚實的家庭經濟基礎,使許可馨的地位撼動不了。

正因如此,才養成許可馨狂妄,自大,為所欲為的品行。要風得風 要雨得雨,使得許可馨不懂得感恩,不知道天高地厚。

無知者無畏,是她大放厥詞的原因。她說話口無遮攔,“髒亂差”脫口而出,這分明就是“無教養”的表現。家庭過於嬌寵,家長給遮蔽得太好,使她不知道考慮後果,導致今天的結果。

而“教養”只能是家庭氛圍所致,和教師,和教育無關。


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