青春叛逆期的孩子並不可怕，讓孩子變得可怕的是父母對待孩子叛逆期的教育方式，父母和孩子都需要努力一起度過叛逆期。
人有三個叛逆期你知道嗎？
2~3歲時出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱"寶寶叛逆期";
7~9歲左右，則來到人生第二個叛逆期，稱為"兒童叛逆期";
12~18歲，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的"青春叛逆期"。
不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理發育特點，父母應對的方法也要不同。
青少年叛逆行為，呈現出一些共同的特點:
1、年齡特點--14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點--具有反叛性格的學生當中，男生多於女生。
3、教育特點--學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。
4、誘因特點--主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。
青春叛逆期的6大表現，提前做好預防：
1，家長說什麼在他（她）眼裡都成了嘮叨
叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，家長再三的叮囑只會讓他們覺得這是一種不信任，因為在他們自己眼裡，他們已經長大了，會對自己的時間、事情做出安排。家長說得越多反而會引起更強烈的反抗。
2，特別注重自己的外表形象
標新立異的服裝打扮可能是他們追求的與眾不同，外表形象對於他們來說極其重要，這關乎他們在同輩之中的面子，但這個審美可能就跟家長大相徑庭了。
3，不願意跟爸媽一起出門
孩子小的時候就是媽媽的小尾巴，菜市場，商場，親戚家......媽媽去哪兒都想要跟著，但叛逆期的孩子寧願待在家裡打遊戲，看電視或者睡覺都不願意跟爸媽出門，但同學朋友一叫立馬就可以興致很高地出門。
4，特別愛頂嘴
不管家長說的對不對，總可以用“歪理”頂回去。原則就是：家長說的完全沒道理，必須大聲頂嘴；家長說的有點道理，必須找沒道理的部分頂嘴； 家長說的完全有道理，必須故意曲解家長的意思頂嘴。
5，嘴裡很少出現讚美的詞
老是各種吐槽，老師、家長、甚至社會現象。他們會因為一個小瑕疵而否定整個事物或人物，並且抓住這點開啟瘋狂吐槽。只是為了證明自己長大了，可以進行獨立思考，有話語權了。
6，容易莫名煩躁，發脾氣
青春叛逆期的孩子情緒是不穩定的，而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火，從而大發脾氣。
青春叛逆期的孩子這樣教育：
1、要想孩子改變，父母先改變
爾基有一句名言：“愛孩子是老母雞都會做的事情，可是要善於教育他們，這是國家的一樁大事，需要才能和全部的生活知識”。父母要想教育好孩子，先要改變好自己，不斷地去學習，不斷的充實自己，讓自己瞭解孩子的青春期特點，做到有針對性的教育，掌握正確的引導方法。
2、學會和孩子溝通
溝通時心與心的交流，是人與人相處的最重要的方法，需要一定的技巧，特別是和青春期的孩子進行溝通交流。和孩子溝通的時候要牢記以下幾點，切忌唸叨，以引導為主，雙向溝通，先肯定再否定。青春期的孩子很厭煩唸叨，最煩父母無時不在的唸叨。孩子在長大，有了自己的思想，教育方法也要以引導為主。
3、先講道理再處罰
當孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，而應該先制止他，然後給他為什麼不能這樣做的原因。叛逆期的孩子已經長大成人，可以分清哪些是對的，哪些是錯的。給孩子講清了道理，孩子就會主動配合你，主動認錯的，然後心甘情願的接受處罰，這樣的孩子下次就不會犯同樣的錯誤。
4、讓孩子做選擇題
處於叛逆期的孩子，往往是家長要他做什麼，他老是反著來。其實家長在教育孩子的時候。可以讓孩子做選擇題，就是用你自己所能接受的選擇方式，給出他兩如果孩子兩樣都不選的話，那你就明確地告訴他，這不是選擇範圍之內的，然後很嚴肅地再重複一遍自己的命題。這樣可以很快的引導孩子!
5、耐心傾聽孩子
孩子叛逆的時候，相信很多家長都是心浮氣躁的，通常在教育孩子的時候直接就是破口大罵。其實這樣只能加重孩子的叛逆心理。如果家長能夠在這過程中好好理解孩子，好好傾聽孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，我們也許就會發現孩子的某些行為是情有可原的，家長在教育孩子的時候，一定要尊重孩子，不要用命令的口氣跟孩子說話。
6、給孩子自己做主的權利
隨著孩子的成長，孩子的自我意識不斷的增強，父母要適應孩子的變化。在孩子成長階段，家長就要懂得放手，在事情上給孩子自己做主的權利，，這樣不僅能減少孩子的叛逆行為，還能培養孩子獨立自主的能力。
要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人努力，不斷進修自己。
——蘇霍姆林斯基
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