看人家的孩子多聽話,別羨慕!青春期孩子太聽話不是好事

晚飯後和鄰居鵬鵬媽媽外出散步,一路閒聊。提起兒子,鄰居唉聲嘆氣,他兒子鵬鵬今年八年級。一放暑假,每天除了吃、喝、玩、睡,整天就是抱著手機。爸爸擔心這樣下去,會玩手機成癮。收走了手機,鵬鵬一氣之下跑走,害得爸媽找了兩天,才從同學家找回。

媽媽想給他報個學習班,死活不上。現在一句不讓說,火氣大得很,搞得父子倆像仇人一樣。

同行中一位媽媽安慰說:“別生氣,你兒子正是青春期,這個年齡的孩子都這樣。”

“人家的小孩不也是青春期嗎?你看看咱小區的張濤多聽話,沒和大人頂過嘴",鵬鵬媽媽一臉羨慕地說道。

看人家的孩子多聽話,別羨慕!青春期孩子太聽話不是好事

青春期孩子很聽話,的確讓父母省了不少心,但這樣真的值得羨慕嗎?

不是!

一、 青春期必然伴隨著叛逆。

l: 什麼是青春叛逆期?

百度這樣解釋:

青春叛逆期是指青少年從童年到成人的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。

孩子要長大,猶如羽毛漸漸豐滿的小鳥,獨立意識讓他們想要掙脫父母的管束走向社會。

八年級的鵬鵬正處獨立意識,自我意識增強的時期。爸爸沒有溝通就武斷地收走手機,激怒了孩子,讓他做出了離家出走的決定。

這種行為看上去有些過激,但對青春期的孩子來說,他的叛逆行為是正常的。作為父母對孩子的偶爾過激叛逆行為要給予理解、寬容。

孩子從小對父母唯命是從,幾乎沒有反抗過。隨著青春期的到來,孩子自我意識增強,叛逆也就不足為怪了。

而張濤是長輩眼中的聽話好孩子,一般這類孩子在家聽父母的;在學校聽老師的似乎沒什麼叛逆,這樣真的好嗎?

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二、太聽話的孩子易出現兩種惡果:

01、遲來的叛逆期

從心理發展階段來說,一個人的主要叛逆期應該是在13一一-17歲之間,但有不少孩子過了一般我們所說的青春期叛逆期,在他們成年後叛逆期才姍姍來遲,我們稱之為"叛逆期延遲"。

知乎上一網友的求助:

我是女生 ,現在21歲 。從小開始就被父母親人冠以"懂事""乖巧"等褒義詞 ,我在那時也引以為傲 ,感覺自己比同齡的孩子成熟不少 。

這種所謂的"思想,成熟"可能源於父親對我從小的教育方式 :首先他在性格上是偏於強勢的。 他認定的事 ,我和母親必須服從 ,雖然有時性格有些火爆 。但他的決定一般都不會錯 ,所以我理所當然的服從 。所以大事就養成了要靠他決定的習慣 。

有時明明是他做的不對 ,還要我認錯 。心裡委屈又不能爆發 ,就算爆發, 事後母親也會找我說:他畢竟是父親 ,不可以不尊重他。 然後往往我得理的,都要去道歉賠禮 。我的青春期可以說是平穩的渡過的 ,沒有叛逆。

可現在感到自己越來越反感父親的管束,哪怕是合理的建議也聽不進去。難道我的叛逆期才來嗎?我該怎麼辦?

這位女生,在本該叛逆的年齡,被強勢的父親給壓制下去。直到21歲上大學讀研時,越來越強的獨立意識讓她又一次產生了叛逆,她的處境屬於叛逆期延遲。

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丨: 什麼原因導致她出現這種狀況呢?

首先,該女生在心理上對父親的認同:

“他的決定一般不會錯,所以我當然服從",正是這種認同讓他的父親沒有認識到自己對孩子教育的壓制,當然也失去了反省的機會。

其次,在本該叛逆的年齡這位女生之所以"平穩度過,沒有叛逆",並不是真的沒有。而是迫於強勢老爸的威嚴、暴躁,給暫時壓制下去了。

最後,“順從老媽"的道德綁架勸說,也讓這位女生的叛逆出口最後給死死堵上。尤其是她說自己的父親,“有時明明是他做的不對 ,還要我認錯 。心裡委屈又不能爆發 ,就算爆發, 事後母親也會找我說:他畢竟是父親 ,不可以不尊重他, 然後往往我得理的都要我去道歉賠。”

丨: 遲來的叛逆對成長有什麼利弊

利:

記得在心理學書上看到這樣一句話:

所謂"叛逆",是站在父母角度來看。從孩子的角度來看,這是在爭取獨立成長的空間。

深人為然

這樣說來,我們應該感謝“遲來的叛逆”,是它給父母最後一次讓孩子獨立成長的機會,而不是最終培養一個又一個"媽寶男"、“媽寶女"。

心理學家 李雪說:

一個身體只能承受一個靈魂,如果父母的控制密不透風,孩子實際上已經精神死亡

弊:

※ 易讓孩子形成懦弱、順叢凡事不敢輕易向人說"不",不懂得自己爭取。

※ 孩子比著同齡人成熟的更晚。記得一網友留言:24 歲我還在叛逆,做出讓人覺得14歲的幼稚事情,讓人很尷尬。

※ 延遲的叛逆比青春期叛逆更熱烈,可能會持續很久才能結束,因為成人比青少年獨立意識更強。

……

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二、易陷入抑鬱

丨: 太聽話的孩子,都有共同的特點:活力不足,缺少生活的激情。

丨: 一般表現為:話語不多,對父母或老師言聽計從,很少反抗,尤其在叛逆期和同齡孩子比顯得尤為聽話。不愛運動,很少外出,與人交住較少,大多獨來獨往。

曾教過一位學生李俊偉,在小學時:遵守紀律,作業按時完成,上課很少主動舉手回答問題。但成績很好,平時除和要好的同學在一起玩,很少主動與其他同學交流。

後來聽說:上六年級時成績還能在班裡佔中上等,上七年級時成績有所下滑。在七年級下期時,曾和家人說,不想在原來班級上了,非要轉班。問及原因,覺得老師太嚴。父母覺得老師嚴是好事呀!勸說一翻也就沒有轉班。

又過了兩個星期,他死活就是不願意上學了。他爸很生氣,就狠狠地揍了一頓。聽話的他又堅特上了幾個星期。在一個星期天下午,媽媽把他送到學校去。上夜自習時老師發現李俊偉座位上空著,一打電話得知他從學校跑了。

一學期孩子勉強上下來了。直到學期末的前兩週,半夜學校查寢時,又不見了他,這時才引起老師、家長的重視。家人帶著他去了省城醫院一檢查:輕度抑鬱症

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看到李俊偉的事,也許有家長會說,我們小時候捱打不是常有的事嗎?一個小孩怎麼會得抑鬱症呢?

心理諮詢師武志紅在《家為何會傷人》一書中寫道:

那些過於聽話的“好孩子”,他們的父母控制慾太強了,一直讓孩子按照他們的安排來學習和生活,而根本沒有給孩子獨立的空間,甚至嚴重抑制孩子的“叛逆"。

這些好孩子的青春就沒有一個正常的“叛逆期",本來向外的憤怒不能表達,憋在心裡,最終攻擊自己。

丨: 李俊偉抑鬱原因:

首先,李俊偉之所以最終發展成抑鬱症,與他個人的內向性格密不可分。

他不善言語,沒有去很好地和家長溝通不轉班給他帶來的不適應、壓抑的感受。當然父母無法體會到不轉班會給李俊偉帶來的傷害有多深。

其次,父母和老師的管教都是屬於的高壓政策。

在學校老師嚴格要求,在家父母打罵教育,這些都壓抑著聽話的李俊偉。他的壞情緒沒有一個發洩出口。久而久之這些壞情緒猶如垃圾積聚在體內,最終攻擊著聽話的李俊偉,導到他得了抑鬱症。

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丨: 作為家長怎樣防止聽話的孩子陷入抑鬱呢?

建議注意以下幾點:

※ 當青春期孩子偶而犯錯時,家長要調整自己的教育方法,切忌:粗暴、武斷。

打罵教育只會破壞親子關係,切斷親子交流的通道。打罵更不利於孩子心理疏導,起不到教育作用。

※ 對於聽話孩子提出的要求,不要輕易拒絕,而要多聽聽孩子的感受,儘可能想辦法幫其解決。

一般聽話的孩子,很少給父母找麻煩,當他提出時,一定在心裡醞釀已久。

※ 有意培養感興趣的體育運動

太聽話的孩子一般不愛運動,缺乏生命活力。為改變這種狀況,家長可以有意培養孩子一兩種感興趣的體育運動;如打籃球,羽毛球等,這樣也可為孩子找個渲洩情緒的出口。

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丨: 家長朋友,你還在羨慕青春期太聽話的孩子嗎?

心理諮詢師胡慎之曾經說:

如果孩子比較叛逆,你起碼不用擔心ta想到自殺,因叛逆的孩子般有較強的生命力。相反,如果孩子非常聽話,那麼父母倒是應該有所擔憂。

為讓孩子順利渡過青春期,作為父母應多瞭解青春期相關知識,如孩子的心理特點,教育方法,溝通技巧等。

如果你的孩子青春期叛逆,請您堅守底線,給ta留下足夠的成長空間;如果你的孩子很聽話,別焦慮要反思自己的教育方法,及時給予調整,助孩子健康成長。


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