最近，關於教師能否擁有懲戒權這一話題，又成了熱門議題。甚至，有些地方已經開始出臺相關規定，如廣東、青島等地，教師懲戒權實施即將進入試水區。
教育部更是言之鑿鑿：“教師懲戒權實施細則將盡快出臺”。
教師懲戒權即將落地，並已具備法律效力，也就是說，法律將賦予教師懲戒權，但是，這又能咋地？
懲戒方式是怎樣的？允不允許體罰，不允許體罰，變相怎樣變，會不會淪為想象中的變態，如果，僅僅是罰勞動，罰站，罰做作業、寫檢查之類，這種不痛不癢的懲戒，形同虛設，壓根兒起不到丁點兒的震懾作用。
假如允許適度的體罰，那麼，誰具體實施，力度、範圍如何規範，如果造成後果，由誰來承擔。
如果都已具備，學生、家長不予配合又怎麼辦。家長不配合，甚至出現現在司空見慣的謾罵、威脅和毆打教師、漫天索賠、打砸學校設施、封鎖校門等“校鬧”現象，可依法追究相關責任人的民事、刑事責任。
假如出現了一個未滿14週歲，10秒狂砸教師9下，把教師砸進重症監護室，或者像弒師小惡魔把教師徑直送到另一個世界，那豈不成了死不瞑目的竇娥冤魂？！
罷！罷！罷！
買一套利箭難穿的鋼盔金甲才是王道。
圖片來自網絡，鳴謝！
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