2020初三数学复习:利用一元二次方程解决实际问题,中考提分速练

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8年考题精选

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参考答案

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精典题目解析

一、选择题

1.考点:解一元二次方程-因式分解法,解直角三角形。分析:先利用因式分解法解方程x2-3x+4=0得到a=2,b=。再解三角形可得答案。故选A.

2. 分析设参加酒会的人数为x人,根据每两人都只碰一次杯且一共碰杯55次,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.解答解:设参加酒会的人数为x人,根据题意得:x(x﹣1)=55,整理,得:x2﹣x﹣110=0,解得:x1=11,x2=﹣10(不合题意,舍去).答:参加酒会的人数为11人.故选:C.

3. 分析设这种植物每个支干长出个小分支,根据主干、支干和小分支的总数是43,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.解答解:设这种植物每个支干长出个小分支,点评本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

4. 分析分别表示出5月,6月的营业额进而得出等式即可.解答解:设该公司5、6两月的营业额的月平均增长率为x.根据题意列方程得:2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=9100.故选:D.点评此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,正确理解题意是解题关键.

5. 分析关系式为:球队总数×每支球队需赛的场数÷2=36,把相关数值代入即可.解答解:设有x个队参赛,根据题意,可列方程为:xx﹣1)=36,故选:A.点评本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系,注意2队之间的比赛只有1场,最后的总场数应除以2.

6. 分析根据空白区域的面积矩形空地的面积可得.点评本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是根据图形得出面积的相等关系.

二、填空题

7.分析:根据题意表示出降价x元后的销量以及每件衣服的利润,由平均每天销售这种童装盈利1200元,进而得出答案.解答:解:设每件童裝应降价x元,可列方程为:(40﹣x)(20+2x)=1200.故答案为:(40﹣x)(20+2x)=1200.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,正确表示出销量与每件童装的利润是解题关键.

8. 分析根据题意可以用相应的代数式表示出矩形绿地的面积;即可解答本题.解答解:(1)设AB=xm,则BC=(900﹣3x),由题意可得,S=AB×BC=x×(900﹣3x)=﹣(x2﹣300x)=﹣(x﹣150)2+33750∴当x=150时,S取得最大值,此时,S=33750,∴AB=150m,故答案为:150.

9. 分析根据题意,可以列出相应的一元二次方程,从而可以解答本题.点评本题考查一元二次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,利用方程的知识解答,注意长比宽要长.

10. 分析设每个季度平均降低成本的百分率为

x,根据利润=售价﹣成本价结合半年以后的销售利润为(65﹣50)元,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.点评本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

三、应用题

11. 解:(1)方法一:设2009年甲校响应倡议的人数为人,乙校响应倡应的人数为人,依题意得:解之得.方法二:设2009年甲校响应倡议的人数为人,则乙校响应倡议的人数为人,依题意得2009年甲、乙两校应倡议的人数分别是20人和40人.

(2)设2009年到2011年,甲校响应倡议的人数每年增加人;乙校响应倡议人数每年增长的百分率为.依题意得:2011年两校因响应本校倡议减排二氧化碳总量为:2040(千克).答:2011年两校因响应本校倡议减排二氧化碳总量为2 040千克.

12. 解:设AB长为x米,由题意可得:当时,

AD=30>25,所以应舍去;当时,AD=20<25,所以满足条件;答:可设计矩形花园的长为20m,宽为15m.

13. 解:(1)当时,(cm).答:甲运动4s后的路程是14cm.(2)设它们运动了s后第一次相遇,根据题意,得:解得(不合题意,舍去).答:甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了3s.(3)设它们运动了s后第二次相遇,根据题意,得:解得(不合题意,舍去).答:甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了7s.

14. 解:(1)由题意,得2013年全校学生人数为:1000×(1+10%)=1100人,∴2014年全校学生人数为:1100+100=1200人;(2)①设2012人均阅读量为x本,则2013年的人均阅读量为(x+1)本,由题意,得1100(x+1)=1000x+1700,解得:x=6.答:2012年全校学生人均阅读量为6本;

②由题意,得2012年读书社的人均读书量为:2.5×6=15本,2014年读书社人均读书量为15(1+a)2本,2014年全校学生的读书量为6(1+a)本,80×15(1+a)2=1200×6(1+a)×25%2(1+a)2=3(1+a),∴a1=﹣1(舍去),a2=0.5.答:a的值为0.5.


​15. 解:(1)设定价为x元,则进货为180-10(x-52)=180-10x+520=(700-10x)个,所以(x-40)(700-10x)=2000,解得x1=50,x2=60;∵每批次进货个数不得超过180个∴700-10x≤180∴x≥52 ∴x=60当x=60时,700-10x=700-10×60=100个;答:商店若准备获利2000元,应进货100个,定价为60元.

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18. 考点一元二次方程的应用.分析(1)根据题意表示出长方形的长,进而利用长×宽=面积,求出即可;(2)分别计算出每一规格的地板砖所需的费用,然后比较即可.

 

19. 考点:一元二次方程的应用.分析(1)根据生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元,即可求出每件利润为14元的蛋糕属第几档次产品;(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,根据单件利润×销售数量=总利润,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.

20. 考点:一元二次方程的应用。分析(1)设出矩形的一边长为未知数,用周长公式表示出另一边长,根据面积列出相应方程求解即可.(2)同样列出方程,若方程有解则可,否则就不可以.


21. 分析(1)根据表格内的数据,利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式,再代入x=23.5即可求出结论;(2)根据总利润=每千克利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.


22. 分析由a不为0,在方程两边同时除以a,把二次项系数化为1,然后把常数项移项到方程右边,两边都加上一次项系数一半的平方即()2,左边变为完全平方式,右边大于等于0时,开方即可得到求根公式;由求根公式求出的两个根相乘,化简后即可得证.


23. 分析(1)根据道路硬化的里程数至少是道路拓宽的里程数的4倍,列不等式可得结论;(2)先根据道路硬化和道路拓宽的里程数之比为2:1,设未知数为2x千米、x千米,列方程可得各自的里程数,同理可求得每千米的道路硬化和道路拓宽的经费,最后根据题意列方程,并利用换元法解方程可得结论.

24. 分析(1)设2018年甲类芯片的产量为x万块,由题意列出方程,解方程即可;

(2)2018年万块丙类芯片的产量为3x+400=1600万块,设丙类芯片的产量每年增加的熟练为y万块,则1600+1600+y+1600+2y=14400,解得:y=3200,得出丙类芯片2020年的产量为1600+2×3200=8000万块,2018年HW公司手机产量为2800÷10%=28000万部,由题意得出400(1+m%)2+2×400(1+

m%﹣1)2+8000=28000×(1+10%),设m%=t,化简得:3t2+2t﹣56=0,解得:t=4,或t=﹣(舍去),即可得出答案.

点评本题考查了一元二次方程的应用、一元一次方程的应用以及一元二次方程和一元一次方程的解法;弄清数量关系列出方程是解题的关键.

25. 分析设小路的宽应为xm,那么草坪的总长度和总宽度应该为(16﹣2x),(9﹣x);那么根据题意得出方程,解方程即可.点评本题考查一元二次方程的应用,弄清“草坪的总长度和总宽度”是解决本题的关键.

26. 分析设剪去正方形的边长为,则做成无盖长方体盒子的底面长为,宽为,高为,根据长方体盒子的侧面积为,即可得出关于的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.点评本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

27. 分析(1)设该菜市场共有x个4平方米的摊位,则有2x个2.5平方米的摊位,根据菜市场毎月可收取管理费4500元,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)由(1)可得出:5月份参加活动一的2.5平方米摊位及4平方米摊位的个数,再由参加活动二的这部分商户6月份总共缴纳的管理费比他们按原方式共缴纳的管理费将减少a%,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.​

点评本题考查了一元一次方程的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.

28. 分析(1)设该小区有x套80平方米住宅,则50平方米住宅有2x套,根据物管费90000元,可列方程求解;

(2)50平方米住宅有500×40%=200户参与活动一,80平方米住宅有250×20%=50户参与活动一;50平方米住宅每户所交物管费为100(1﹣%)元,有200(1+2a%)户参与活动二;80平方米住宅每户所交物管费为160(1﹣%)元,有50(1+6a%)户参与活动二.根据参加活动的这部分住户6月份总共缴纳的物管费比他们按原方式共缴纳的物管费将减少a%,列出方程求解即可.

点评本题是一元二次方程的综合应用题,数据较多,分析清楚题目中相关数据,根据等量关系列出方程是解题的关键.

29. 分析(1)设2016年到2018年该村人均收入的年平均增长率为,根据某村2016年的人均收入为20000元,2018年的人均收入为24200元,即可得出关于的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;

(2)由2019年村该村的人均收入年该村的人均收入年平均增长率),即可得出结论.解答解:(1)设2016年到2018年该村人均收入的年平均增长率为,根据题意得.

点评本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算.


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