一个高考作文阅卷老师给考生的灵魂嘱托

(本文在微信公众号 南北视觉 同步发布。作者令兔儿,广州市某重点高中老师)

同学们,久经高考阅卷现场,我深知“得作文者得语文”的真谛!今天,我以一个久经高考阅卷现场的老师的身份,给大家考前叮嘱几句!重要的事情说三点。愿你花三五分钟时间,听我说三点。

第一点:先求“写对”,再求“写好”。

“审题决定生死”,这句老话还是要提的。审题的失误,是战略上的失误,不能犯错。我们发现,审题出问题的,常常是一些有自己想法的优秀学生,他们不甘于命题人圈定的范围、指明的路径,往往要别出心裁,结果就翻船了。

看看那些不堪回首的备考日子里我们写偏过的作文:

2019广州市调研测作文题:22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

2020年秋季高一学生将使用新的高中语文统编教材。在新的高中《语文》课本编写过程中,设定哪些单元主题、选择哪些作品,才能使语文学习更符合新时代立德树人的要求,曾引起广泛讨论。有网友列出以下主题,供大家探讨:

生命赞歌 家国情怀 审美鉴赏 科学之趣

文化传承 英雄情结 思辨创新 自然之美

请从中选择两个主题,并结合学过的语文课文,以即将毕业的高三学生身份,给高中语文教材主编写一封信,表达你对语文教材与高中生良好品格养成关系的认识与思考。署名为“辛昇”。要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

想一想,你是否直接跳过了“结合学过的语文课文”这个任务?你是否未明确写出“即将毕业的高三学生身份”任务?你所选的两个主题是否不能形成有机关联?

2020广州市阶段训练作文题

一个高考作文阅卷老师给考生的灵魂嘱托

想一想,“独特一课,别样收获”的主题,你是否只看到“别样收获”?你是否完全忽视了“独特一课”指什么?你是否未明确写出“该班同学身份”任务?

每个人易犯的审题错误是不同的,你得清楚自己常犯的错误类型,在考前提醒自己不能重犯。2020年高考作文题很可能还是沿袭2019年、2018年风格,一段情境材料加几句引导语,“情境材料+引导”,不要忽视那几句引导语,它既有引导性,也有规定性,你得在它的规定范围内“戴着镣铐跳舞”。

关于审题立意,有三点提醒:

(1)整体考虑,抓主要矛盾来构思。

(2)开头段一定要对题目材料进行引述,尽量在开头部分完成情境任务。

(3)尽可能去揣摩、领会命题者的意图。

高考作文题目,往往需要你“照着写”、“就着写”,而不需要你过多地延伸!请在

“写对”的基础上追求“写好”

第二点:不要被“套路”套住。

议论文的一些常见的写作结构是可以模仿的,比如总分总。纵观不同题目的考场作文,可见到有一些同学取得立竿见影的效果,但也有些同学反而被“套路”套住,机械地模仿一些结构,说一些言不由衷的话,抒一番虚假的情,引用一些与文章无甚关联的名言,这样的“套路”不要也罢。

我们提倡“套路”,是想让你的文章尽快“入格”,毕竟写文章始于模仿,但如果你满足于“套路”的简单模式,而放逐了自己的真诚思考,那就适得其反。结构成全文章,结构也会毁掉文章。

你所熟背的美文素材等,不要随便乱用。如,不要一看到“奋进,青年”等关键词,也不思考题目的限定,就来一段“西南联大”的美段素材。

你要知道,文章始于模仿,但止于创造。要“入格”,更要“出格”,方臻妙境。当然,不要“套路”,不是说不要章法,章法之整密、逻辑之谨严,是必须保证的。我所说的,是不要写呆板的、没有自己认真思考的套路文章。

所以一定得记住下面这个温馨提醒:

钱,就像内裤,你得有,但不必逢人就证明你有。

作文素材,就像内裤,你得有,但不能一写作文就堆砌上去,你得看题目任务。

干事业,就像怀孕,得够月,着急了就容易流产。

写作文,就像怀孕,得够月,着急了就容易流产(偏离)。

第三点:旗帜鲜明地点题

高考作文必须有很强的“视觉冲击力”,才能让阅卷老师在瞬间被它吸引,“眼前一亮”。“犹抱琵琶半遮面”,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。换句话说,就是点题点题再点题,扣题扣题再扣题。

首先,点题,是获得高分的“杀手锏”。

高手写作文,标题扣题,内容扣题,分论点扣题,开头结尾反复扣,总之就是点点点,扣扣扣!

如深一模线上考试范文(请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。)

道德与时代的考试(标题扣题)

当新冠肺炎席卷华夏大地,全国人民迎来了疫情防控的特殊考试之时,我们高三生也迎来了同样特殊的考试——线上测试。(开头扣题)

线上考试是对过去考试的翻新,是对昔日知识的检测。(分论点一扣题)

线上考试是对当下道德的修炼,是对今朝自觉的培养。(分论点二扣题)

线上考试是对未来能力的培养,是对明日经验的准备。(分论点三扣题)

其次,点题,是获取“保险”分的“奠基石”。

如果你不是很会组织文字写文章,那么一定记得要在审题立意上下功夫,要在点题上下功夫,不要让老师猜你究竟在说啥。如果你善于在文章的开头中间结尾部分点题,就算你的内容不够丰富、语言不够优美,也能拿到平均分的保险分。但是这个点题,千万记得,不能点错题!最令人瑟瑟发抖的点题是点错题,如你把关键词替换掉了!如2019广州市调研测作文题你选的是“思辨创新”,但你若把这个词替换为“创新”,一路点下去,一路扣你分!

再次,点题,是挽救离题作文的“救命草”。

有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文题的关系,引领读者随着你的思维走。”“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”

高考阅卷就是尽量找你文中的切题点,尽量把你的分数提上去,立意把握不准的,

一定要有救命句。高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平,而不是你审查阅卷老师的阅读能力与忍耐力

重要的事情说三点:先求“写对”,再求“写好”;不要被“套路”套住;必须旗帜鲜明地点题!只希望,接下来的广州市一测(再之后就是七月七号的高考)的考场上,你能气定神闲,笔下生风。


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