來源：福建省沙縣第六中學
為了提升我校新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，保障師生安全順利返校做好全方位復學準備。4月15日上午，沙縣六中開展新冠肺炎疫情防控應急演練。
疫情防控應急演練總指揮、校黨委書記鄧良華，副總指揮、副校長陳小堅到現場組織了演練工作，20多名行政人員及醫療保衛後勤人員、縣疾控中心、鳳崗派出所民警等同志按防控預案流程參加了本次演練。演練工作由政教處主任樂圖烜主持。
此次演練模擬了“入校體溫檢測”“教室晨午檢”“食堂就餐”“宿舍就寢”等情境，同時模擬了在入校、教室、宿舍三個地方發現發熱學生情境。展示了我校對出現發熱學生應急處置流程及方法、校園消毒及工作人員職責落實。
整個演練工作緊張有序，演練過程嚴肅認真，各個環節配合密切，起到了良好的效果。演練結束後，縣疾控中心吳主任對本次演練給予了充分的肯定，也對演練環節中存在的不足提出了相應的整改建議。
通過此次實戰演練，學校進一步規範了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防範意識和應急水平，全面檢驗了應急指揮和組織協調能力。
入園前晨檢
學生間隔一米入園並通過紅外設備測體溫
值班教師發現發熱學生，將學生帶至隔離區並打電話彙報
校醫到隔離區重新測體溫並問診記錄
班主任通知家長來學校隔離區將孩子用專車接走，學校與家長做好交接，要求孩子到規範醫院就診。
學校疫情防控組長向縣教育局和防疫部門報告，同時工作人員做好記錄及建檔工作。家長和學生離校後，工作人員對隔離區及涉及到的場所進行消毒，並做好消毒記錄。
學生入班、上課
志願者引導有序上樓
學生保持一定距離坐好，教師戴口罩上課
上課教師發現發現一名學生精神萎靡，並伴有咳嗽、流涕等症狀
上課教師將學生引導至室外走廊，並向校醫、班主任及當班行政領導報告，同時打開班級門窗通風
校醫將疑似病人帶到隔離觀察室，初步問診、安撫、做好記錄。通知班主任、家長。同時向防控組長報告。班主任通知發燒學生家長到校隔離觀察室接學生，學校與家長做好交接手續，由專車送往規範醫院就診。
上課教師將全班學生帶到室外空曠的場地，工作人員到班級、走廊進行消毒。開窗通風后，上課教師組織學生返回班級。
校防控組長向縣教育局和防疫部門報告，學校做好記錄及建檔工作。
事後消毒工作
宿舍就寢期間進行晨檢
學生進出宿舍生管老師進行晨檢、午檢、晚檢，檢查無異常者方可放行。學生離開宿舍進行體溫檢測，需間隔一米在宿舍門口排隊等候，生管老師帶好口罩和一次性手套，憑點名冊逐一點名，並用體溫槍依次對學生測體溫。
生管老師發現某學生體溫異常，三分鐘後再測。經再測，體溫仍高於37.3℃，生管老師將疑似病人帶到隔離室，校醫對病人測體溫並詢問該生旅居史及身體情況，安撫學生同時做好記錄。
生管老師通知家長、班主任，同時報告防控組長、安保處、校醫。家長來校用專車將孩子接走至規範醫院就診。
家長和學生離校後，生管老師對值班室、相應寢室及周邊環境進行消毒，開窗通風，並做好消毒記錄。
食堂用餐
用餐前，學生佩戴口罩。由行政值日組織學生排好隊，按照指定的線路到達食堂門口。學生分散至各個洗手池洗手，然後按指定進口方向進入食堂，排隊領取配餐（前後間隔一米以上），到指定位置就坐。餐前摘下口罩，放在紙巾上（自帶）。要求：餐中不交流，少說話，避免交叉感染。
用餐結束後，學生戴上口罩，用紙巾清理桌面，保持乾淨。隨後按指定出口方向離開食堂。清理剩飯剩菜、洗餐具時，保持距離，不扎堆。值班行政全程陪同維持秩序。
等學生離開後，食堂員工清理餐桌、地板，開門窗通風。
