侃了个篮球
不知道家长希望与孩子讨论哲学问题有什么想法？是希望7岁的孩子思想变深刻？
这里有个猜想，是不是题主把哲学问题想的太复杂了呢？
哲学家提出的深刻问题实际上就是我们的孩子经常向大人提出的问题。哲学家提出的问题不会超越我们一般人的生活经验。
哲学问题有很多，包括有或存在的问题，什么是自我？什么是意识？有绝对的自由吗？我们天生是自私的吗？善与恶有什么区别？我们说到不可剥夺的权利时，这些权利是不受限制的吗？
但是看了哲学家回答的哲学问题，大多数人会直呼看不懂。
这是因为，除了缺乏生活经验，我们现在很多人是没有文化根基的。作为中国人，我们传统文化断了层，三观失去了基准，在没有基准的情况下，看西方哲学自然看不懂。
所以，与其跟孩子讨论家长都理解不了的哲学问题，还不如要么给孩子全盘西化，完全以西方文化为基准，长大之后孩子读哲学书理解起来相对容易；要么从启蒙读物开始，读《论语》之类的中国古代经典著作，把传统思想重拾起来，形成中华文化基准，未来理解西方哲学也会容易。
否则，中西方文化打架，孩子的三观混乱，就理解不了哲学问题。
文化新思维
人生教育有四个阶段：一、0–3岁，幼儿养性。二、4—12岁，童蒙养正。三、13–18岁，少年养志。四、成年养德。孩子七岁了，属于童蒙养正的重要时期。这个时期应该培养孩子的品德，养成一些好的习惯。可以跟孩子讨论一些基本的善恶是非标准，哪些行为可以做，哪些是不能做的。教导学习尊重他人，培养孩子的爱心。让孩子懂得一些规矩和基本的礼貌。开始让孩子学会承担一些责任。可以尝试教孩子换位思考，比如跟别人互换角色学习站在他人的角度来看问题。同时引导孩子从不同的角度看待事物，引发他的思考等等。当然有一个前提是一定要在故事或生活情景中讨论交流，这样比较形象，孩子也容易理解。
刘友刚典亮人生
当然。
比如讨论一下：
1+1为啥等于2？
光是啥？
