2020年開春，因新冠肺炎疫情的影響，學生端延遲開學，“停課不停學”通過互聯網將家校連為一體，在線教育以前所未有的姿態受到全國的關注。實際上，早在2014年前後，素質教育通過互聯網授課的模式便已經高調登場，在資本的助力下，一些傳統教育培訓機構相繼轉型。到今年，在線素質教育已經完成了從最初的興起到走上快車道這麼一個迅猛發展的階段轉型，更加成熟、穩定、專業的在線素質教育時代已經來臨。
相較於傳統K12課程教育，素質類教育，特別是音樂素質類教育實現全面線上化教育難度更大一些，受限於樂器、彈奏手法示範、琴譜成像及聲音傳輸的音準等方面的問題，以往音樂類培訓機構更傾向於線下教學場景，線上化水平遠遠落後於其他教育品類。直到2016年，通過前期不斷摸索，VIP陪練平臺正式成立，確立了“真人一對一在線樂器陪練”模式。以鋼琴陪練為例，通過鷹眼攝像頭和互聯網高速傳輸技術，應用“互聯網+技術”的創新，針對動作記錄和智能分析，捕捉老師在上課過程中產生的大數據，將孩子每一次的課堂情況予以數據化呈現，在成功克服了影像及聲音傳輸等方面的問題的同時，利用大數據及腦科學技術挖掘學生的潛在動力和求知探索欲，並引導學生從知識的被動吸取逐漸轉變為主觀對世界的觀察和探索，從而激發每個學生的不同潛能，真正做到“讓每一次練琴都有價值”。
有來自投資機構的報告數據顯示，估計到2022年，中國音樂教育市場預計會達到4000多億元規模，在線陪練市場大約佔1000億元，樂器在線陪練機構也將快速發展到幾十家。
當下，正確的企業發展模式已確立，那如何在正確模式的引導下最大程度發揮平臺自身優勢，為千萬琴童帶去更專業更貼心的服務，這將是VIP陪練在企業發展道路上不容忽視的核心問題。
年後一經復工，VIP陪練加緊了對自身平臺服務優勢的升級更新——全新的“音樂星球2.0”更好地將原本即為平臺特色的寓教於樂模式進行優化，更直觀的樂理知識分類、更易懂的音樂知識說明、更豐富多彩的趣味視頻講解，將趣味性和知識性相結合，得到廣大琴童及家長的一致好評。
進入3月，VIP陪練高能直播課正式開課，通過時下流行的網絡直播模式，邀請具有豐富教學和演出經驗的行業大咖擔任線上直播課陪練老師，在專業答疑的同時，結合對樂譜的細緻講解，打造一場高品質、同時又不乏趣味性和可看性的直播陪練課。截止至3月26日，已經開設有四期VIP陪練高能直播課，每期均有近萬人同步在線觀看並與主播進行互動，直播樂器種類也涵蓋了鋼琴和小提琴，無論是直播效果和課後觀眾反饋均達到預期。
正是在多管齊下、不遺餘力堅持打造平臺自身特色的基礎上，3月剛剛過半，截止至3月15日，VIP陪練當月營收已經突破億元！月底之前超過去年8月創造的平臺單月營收記錄將沒有懸念！
即將到來的5月，VIP陪練將迎來品牌發展史上重要的里程碑時刻——成立四週年慶，回顧過去近4年的歷程，VIP陪練已經覆蓋全球6大區域，累計服務了全球超200萬名琴童，線上陪練老師規模超3萬人，覆蓋了全國超過80% 的高等音樂院校。而且，其累計服務學員數量是音樂陪練行業2-5名總和的6倍以上。
我們有理由相信，堅持以用戶需求為導向、堅持以完善自我為發展目標的VIP陪練，未來與行業內的其他梯隊玩家之間的差距還將持續擴大。
VIP陪練，“讓每一次練琴都有價值”。
