上週，由黃磊和海清這對“經典夫婦”參演的《小歡喜》奪得了收視率第一。
劇集中，三個即將經歷高考的家庭充斥著各種矛盾。
《小歡喜》分別選擇了中產家庭、公務員家庭、單親家庭，作為劇中高考家庭的典型代表。
“中產家庭”由心寬體胖的爸爸方圓、女強人媽媽童文潔、學渣兒子方一凡和學霸外甥林磊兒組成。為了讓家裡的兩個高三學生有更多休息時間，方圓和童文潔搬進月租過萬元的“高考小區”。
公務員家庭由擔任副區長的爸爸季勝利、擔任天文館主任的媽媽劉靜和喜愛賽車的兒子季揚揚組成。兩夫妻在外省輾轉調動多年，季楊楊成了“留守兒童”。高三時，季勝利和劉靜“空降”回到兒子身邊，卻發現與兒子好像陌路人。
單親家庭的媽媽宋倩是補習班的老師，爸爸喬衛東是商人，女兒喬英子是學霸。宋倩對女兒寄予厚望，喬衛東疼愛女兒卻被宋倩敵視。喬英子承受學業壓力的同時，還夾在父母中間左右為難。
這些抱著“一考定終身”想法的家庭，也隨著孩子即將升入高三，全都陷入了無比焦灼的備戰狀態，由此引發的問題也接踵而至。
1、父母教育理念統一很重要
“虎媽貓爸”是這部劇的顯著特點。童文潔和宋倩把孩子的學習成績放在生活的第一位，恨不得自己代替孩子上考場。
而父親往往扮演的是“老好人”的角色。例如方圓會趁童文潔不在家，帶方一凡逛街。
總的來說，方一凡的家庭屬於半放養式家庭。
夫妻關係和諧，家庭氛圍輕鬆，生活環境優越。在這樣的環境中成長起來的方一凡，活潑愛玩，喜歡玩遊戲，打籃球，看電影，看動漫，就是不愛學習。
所以，這一個家庭最大的困擾就是孩子的學習成績太差，甚至被老師通知要蹲班 （留級）。
雖然有和諧的家庭氛圍，但由於缺乏系統的教育理念，爸媽教育理念不統一，對孩子管理不夠，孩子容易為所欲為。
所以，當父母作為家庭教育的主體，首要事情就是統一教育理念，採取統一的教育方式。
而不是一個“打”，一個“護”，讓調皮的孩子找到了可乘之機。
2、你以為的深愛卻會造成傷害
生活中，那些時刻關注孩子，一旦出現問題，第一時間伸出援手的父母們。過分介入孩子的生活，像直升機一樣盤旋在孩子身邊，以保護的名義干預孩子生活的方方面面……
並美其名曰：都是為你好！
但是這樣做，卻恰恰給孩子背上了最沉重的甜蜜的負擔，明明是為了愛而做的事，到頭來卻變成了深深地傷害。
劇中陶虹飾演的單親媽媽宋倩就是這樣的一個家長：
為了方便時刻關注女兒的學習情況，她把臥室的一面牆裝上了一塊大玻璃，孩子在裡面做什麼事情都被看的一清二楚。
每天為孩子準備藥膳，給孩子補充腦力；上班正在談客戶，女兒一個電話過來，馬上“扔下”客戶，幫女兒解題。
但這樣做非但沒有讓女兒感覺到母親的辛苦，反而讓女兒壓力大到無法忍受，在某次和媽媽的爭吵中，爆發出一句“我討厭你！”
沒有呼吸空間的愛，雖然熾熱，但也是最灼傷人的。
隨著孩子長大，父母需要明白：每個人都是獨立的個體，必然會有強烈的自我意識，而自我意識會將個體變成另一個人，可能不是父母期望的那一個，但卻是孩子們獨一無二的自己。
當然，也許那個獨立的他會因為缺乏經驗走彎路，遇到挫折，傷心懊悔，可那都是他人生中的必經之路。
就像海清對陶虹說的那樣：
“孩子的人生是他們自己的，我們不能替代他們，該他們走的彎路一條少不了，該他們撞得南牆挨個都得撞，我們不也是這樣，跌跌撞撞一路走過來的嗎？”
3、比成績更重要的是陪伴
第三個家庭是季家，由於工作關係，父母常年不在身邊的季揚揚，對於高三這一年的“空降父母”非常冷漠，父母對他來說也只是最熟悉的陌生人罷了。
從事業上來看，季爸爸已經非常成功了。但從家庭角度來說，他卻是一個失敗的父親。
等到孩子高三這年，季勝利終於調回孩子身邊，只為了和孩子團聚，陪孩子度過這最重要的高三時光，原本以為公務員家庭應該幸福無憂，但由於錯過了兒子成長的最佳時期，他完全不瞭解孩子，孩子也不能理解父母的用心良苦。
季揚揚將豪車開進校園，很晚回家讓父母擔心，性格任性，其根本原因都是缺失父母的陪伴所造成孩子心理的缺失感。
就算父子想要靠近彼此，卻經常會聊著聊著就吵起來，針鋒相對，不可開交。
直到後來，季勝利因為缺席兒子的成長而鞠躬道歉，甚至親自試駕了兒子心心念唸的卡丁車後，這一個家庭才凝聚起來，成了真正意義上的“家”。
在現在的社會，當父母的避免不了工作忙到忽略了對孩子的陪伴。但當遇到孩子叛逆的問題時，首先要做的並不是用嚴厲的語句訓斥，或者用金錢來彌補自己虧欠的感情。
其實心存缺失感的孩子更多需要的是關心與理解，需要的是與父母的真摯感情。比起培養一個品學兼優的學生，讓孩子擁有健全的人格和健康的心理，才是家庭教育的首要意義。
在高考這一特殊而又關鍵的時刻，各種酸甜苦辣更容易凸顯出來。
希望在每一個家庭中，父母們對自己多些要求，對孩子少些苛責，珍惜親子間的每一份小歡喜。
畢竟歲月長流，父子母女一場，便是這世間最美的緣分。
生活就像電視劇中說的那樣：
“其實人生都是由一場場小別離和一段段小歡喜構成的，少了哪個都不會完整”。
