今天放學回來說有一個好消息，一個壞消息，先說壞消息，壞消息是語文測試錯了很多，我一看卷子，考了114分
再看錯的地方，第一題就錯了，小鳥寫成了小牛，我問為什麼寫成小牛，他說看到有個能n，就以為是小牛，下面看都沒看。
接下來是加拼音的又錯了一題，春天的春，拼音寫了，聲調不加，一問原因說是忘了，你說怎麼辦？
接下來到了第9題，獨木不成林，人家寫成獨木不成森，問他為什麼，人家說森和林搞不清楚哪個是森哪個林，平時老師就讓寫了林，不知道森是誰教的。
最後有20分是附加題，其中一題考：開學第一天回家，軍偉告訴媽媽自己當了（）班幹部，人家選了C，答案是B。這是課外書上的題目，我之前問他看的怎麼樣了，他說都看完了，我說你再多看幾次，知道每一篇文章講了什麼，結果考試真的考了，還是不知道
大家覺得孩子作業多，都叫給孩子減負，不佈置作業，可是一考試，看看這卷子，這不是分數問題，這是粗心，自以為是，想當然。這些臭毛病不改，以後做別的事情也還會犯錯。沒有別的辦法，只有罰他多寫幾遍！ 他說好消息是說老師讓他當班長，我不知道是好是壞，你這個分數怎麼當班長？
我真的想放手，隨便你學吧，但是老是這樣錯，誰能受得了？數學也考了，還不知道怎麼樣。
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