被譽為“21世紀史蒂芬・柯維”的格雷戈・麥基沃恩在2016年提出了“精要主義”的概念，所謂精要主義就是要把時間和精力投放在真正重要的事情上，實現“更少，但更好”的目標。
我認為，精要主義的理念同樣適用於讀書，你不妨想象一下，如果一天8小時都用來讀書，那麼，你的一生可以讀完多少本書？你的答案可能是1萬本，可能是100萬本，但不管是多少，你即使花費一生的時間，也無法讀完世界上所有的書，因為我們讀書的速度永遠趕不上書籍出版的速度，因此，秉持精要主義，有選擇性的讀書，才是最明智的選擇。
進入職場後，讀書對絕大多數人來說，只是一項業餘活動，如果這項佔據你不少業餘時間的活動不能夠產生“複利”的效果時，你大概就無法堅持做下去，就如同你終日堅持控制飲食和運動，最終體重沒有一點變化而放棄減肥一樣。
要讓讀書產生“複利”的效果，正確選書就是一個關鍵環節，如果書沒選對，不僅浪費了時間，還沒有什麼幫助，可以說是“賠了夫人又折兵”。
如何正確選書？首先，要把握一個核心原則和前提：明確自身的核心目標。今天很多人在選書時，會陷入兩這個誤區：暢銷書就是我應該讀的書，因為大家都在讀；名著就應該讀，因為它是經典。這是兩種選書的策略，是典型的沒有目標的表現，因為不知道自己讀書是為了什麼，所以只能隨大流，別人讀什麼，我就讀什麼。雖然以這種方式選書，不會選到什麼爛書，但從實用主義的角度講，通過這種方式選出的書，不會給你帶來任何價值。
曾經有一位我很欣賞的創業者，給我推薦了《韓非子》，他說每一個學管理的人，都應該好好讀一讀韓非子。於是，興沖沖地跑去買了本《韓非子》，翻開第一頁，讀了三十分鐘沒讀懂。但是一想起朋友說的那句話，我就硬著頭皮強逼著自己讀，結果，讀完之後，什麼都沒記住，更別提心得感受和實踐運用了。後來，我就明白，選書這件事，千萬不能隨大流，也不能過度依賴別人的推薦，因為每個人的閱讀目的和出發點是不同的，每個人的閱讀理解能力和實踐運用的方向也是不同的。我的這位朋友之所以反反覆覆閱讀《韓非子》，因為他每天都在進行管理實踐，每天都會遇到各種管理問題，《韓非子》一書中的智慧，可以啟迪他的管理工作，而我卻不同，我並不是管理者，也接觸不到任何管理工作，讀起這本書，不僅覺得費勁，讀完後還發現一點用沒用。
所以，在閱讀過程中，選書之前一定要明確自己的目標，要清楚通過閱讀這本書解決什麼問題，或者閱讀了這本書能給自己帶來什麼，只有想明白了這個問題，在選書環節才不容易出現偏差，並且可以而降低因為選錯書，而帶來時間、精力等一系列損失。
那麼，在明確了個人核心目標之後，我們如何基於目標進行選書？首先，我們需要清楚書籍的分類。
以內容劃分，我認為書籍可以分為以下四種：
1、致用類書籍
以工具方法為主要內容書籍，即通過閱讀這類書籍，可以幫助你掌握某項技能，或者某個方法，讀完就可以拿來使用。比如《學會提問》《麥肯錫工作法》《精要主義》《關鍵對話》《自控力》《番茄工作法圖解》等，從這些書名就可以看出來，書籍的內容是教會我們一些方法或策略，幫助我們提升學習、工作和生活。
2、理論類書籍
以理論研究、理論專著為核心內容的書籍，這類書籍的內容往往是知識的源頭，內容以理論驗證為主要，並沒有方法、策略之類的工具性內容，以教科書為代表。比如《科學管理原理》《積極心理學》《霍桑試驗》《墨菲定律》《認知盈餘》等，這類書籍最大的特點就是全書闡述某個觀點、概念或者結論，專業性極強。
3、故事類書籍
這類書籍是以故事為核心內容的，包括小說、歷史、人物傳記、心靈成長等，比如《牧羊少年的奇幻之旅》《小王子》《遇見未知的自己》《皮囊》等，這類書籍最大的特點就是通過故事構成，可讀性較強。
4、賞析類書籍
有些書籍是用來讀的，而有些書則需要用來賞析的，賞析類的書籍主要指的是文學作品，包括散文、詩歌、小說等。比如《平凡的世界》《願人生從容》等，這類經典的小說，或者散文、詩歌類書籍，是需要我們一定的文學素養，帶著賞析的視角去閱讀的。
以功能劃分，我認為書籍可以分為以下四種：
1、工具類書籍
這類書偏重於方法、技巧、策略的講解，通過閱讀可以讓我們學習某種技能相關的知識。比如，如何製作PPT、如何使用 Excel表格、管理中常用表格、提問工具箱等。
2、專業類書籍
這類書特指某類專業，有一定的縱向深度，比如，大數據、互聯網、社群運營等，它是一個領域或行業的專業書籍
3、追趕潮流類書籍
這類書指的是時下非常暢銷或者非常流行的書籍，它可能和我們專業、目標沒有任何關係，只是單純的暢銷。
4、開拓視野類書籍
這類書指的是我們感興趣的，或者以開拓視野為目的而閱讀的書籍，它與我們的專業、目標可能有關係，也可能沒有關係，這類書最大的特點在於，我們進行閱讀時，並不需要將內容完全吃透或運用實際，它只是幫助我們打開眼界、豐富視野的。
明確了核心目標以及書籍的分類後，接下來，我們要做的就是正式選書。這裡，我根據自身的經驗，總結提煉了一個“橫縱雙向選書”的策略，有以下三個步驟：
第一步：橫向選擇分類
“橫向選擇”指的是依據目標選擇書籍類型，具體分為以下三個方面：
1、選擇書籍內容
結合自身的目標，在以內容劃分依據下的類別中選出閱讀的書籍類型。這一步非常好操作，因為我們每個人都有自己喜歡閱讀的類型，或者很清楚自己的目標，所以在書籍內容層面進行選書並不難。我有位朋友，他的工作雖然是HRM(人力資源經理)，但是他很喜歡歷史，因此他的選書都是關於歷史的，國內國外，古代現代全部囊括其中。
2、選擇書籍功能
完全按照內容進行選書，我們會發現一些問題：同一類內容的書籍非常多，風格各不相同。作為生涯規劃師的我，一進入這個領域，就被推薦了兩本書，一本是金樹人的《生涯諮詢與輔導》，還有一本是《牧羊少年的奇幻之旅》，從名字就可以判斷出來，前者是一本理論著作，後者是一本童話故事。雖然同是生涯規劃領域的必讀書籍，但是風格差異非常大，這時候僅靠內容選書是遠遠不夠的，還要考慮到書籍的功能，即衡量一下這本書是“工具類”“專業類”還是“開拓視野類”或“追趕潮流類”，我們將其劃分的功能不同，正式閱讀時的方法和狀態也會有所不同。比如，對於《牧羊少年奇幻之旅》這本書，我會將它劃分在“開拓視野類”，在閱讀時我是利用飛機上的兩個小時完成的，讀的過程也沒有寫讀書筆記，讀完後也沒有寫書評或讀後感。相反，《生涯諮詢與輔導》這本書，我將它定義為“專業類”，閱讀的速度不僅慢，還會邊讀邊記邊思。
3、確定選擇範圍
通過以上兩步，備選書籍就有了一個大致的範圍，接著，就可以在這個範圍內進行具體書籍的選擇。比如，關於時間管理致用類的工具書，這個範圍基本上就可以鎖定，你所要閱讀的時間管理類書籍，並非理論著作，也非小說，而是實操性非常強、乾貨非常多的時間管理類書籍。
第二步：縱向選擇難易
如果僅僅依靠橫向選擇書籍，你會發現，確定的只是某個範圍，無法精確到具體的某本書。當同一領域內出現了數本書時，會陷入選擇困難中。同一領域的不同書籍存在差異，有些更專業，有些則更直白、更容易理解；有些是譯著，有些則是非譯著；有些是故事類，有些則是工具類。
面對這種情況，我們就要運用縱向選擇的策略，“縱向選擇”指的是根據自身的閱讀水平，從理解難易程度進行選擇。任何一個領域的書籍都不只有一本，除了根據目標、內容選擇外，還要考慮自身的閱讀水平。閱讀是一種能力，如果能力不足，卻讀了一本難度係數較高的書籍，就很難理解書中的內容，最終導致半途而廢。
根據讀書者的水平，我將其分為三個層級，可以以此評價一下，自己在哪個層級：
1、讀書小白
讀書小白指的是喜歡閱讀，但還沒有養成閱讀習慣，並且自身的閱讀理解還不足，經常出現讀不懂的情況。這部分群體是閱讀的初級選手，正在朝著良好閱讀習慣以及掌握高效閱讀技巧的道路邁進。如果你處在這階段，要明白:在這個階段裡，“養成習慣”“激發興趣”是最主要的目的儘可能不要選擇過於專業、過於理論、過於學術的書籍，最好以故事類，或者非譯著為主。
2、讀書中產
讀書中產指的是已經擁有了良好的閱讀習慣，並且閱讀書籍的品類豐富，閱讀理解能力較強，能夠讀懂大部分書籍的內容，並形成自己的定見。絕大多數讀書愛好者都處在這個層面，這個階段裡，“讀懂”“學以致用”則是最為重要的目的。因此，選擇書籍時，可以選擇一些領域內的經典書籍、專業書籍等進行閱讀。
3、讀書大咖
讀書大咖指的是具備極高的閱讀理解能力，能夠將晦澀難懂的內容讀透，能夠形成自己的思考和定見，可以將所讀進行多維度的轉化輸出和應用。同時，讀書大咖能夠在閱讀的過程中，找到自己的閱讀策略和方法，能夠實現高效閱讀。這部分群體是高段位的閱讀者，因此，可以選擇領域內專業、學術性較強的書籍進行閱讀，可以是經典的理論著作，或者學術科研的著作，不斷向知識的源頭邁進。對於這個層級的人而言，讀書的主要目的不再是“讀懂”和“學以致用”，而是上升到了“創造”。
第三步：綜合最終定位
通過橫向選擇的方式，我們可以確定要讀哪些類型的書籍，確定閱讀的方向和範圍，通過縱向選擇的方式，我們可以在確定的範圍裡，找到適合自己閱讀的具體書籍，橫向加上縱向，就會精準定位出最終要讀得某本書。
舉一個例子：我曾經有段時間研究“優勢構建”的問題，首先我用“橫向選擇”的方式確定了《現在，發現你的優勢》《蓋洛普優勢識別器2.0》《積極心理學》《內向性格的競爭力》四本書籍。其中，《積極心理學》是一本理論著作，對當時的我來說非常難懂，裡面大篇幅的文字，我都難以理解其真正的含義。所以，依據“縱向選擇”的方式，我決定先閱讀《現在，發現你的優勢》《蓋洛普優勢識別器2.0》《內向性格的竟爭力》這三本書。一年後，當我覺得自身的閱讀能力有所提高，並且在“優勢構建”方面有了一定學科基礎後，我才決定閱讀《積極心理學》這本書。
橫向選擇是以書為出發點的選擇，縱向選擇是以我們自身出發的選擇，兩者相結合起來，才能選擇出真正適合於我們閱讀的書籍，並讓閱讀成為一件快樂、輕鬆且有意義的事情，而非種壓力。
