很多家长都觉得，玩和学是对立的，而玩乐就等于浪费时间，但事实上，对于6岁之前的孩子来讲，玩就是学习，学习也就是玩。
孩子的成长离不开玩乐，一个身心健康的孩子都是玩着长大的。
蒙台梭利表示：“孩子的工作就是游戏。”很多时候孩子学习知识，掌握生活技能都是通过游戏来完成的，因此玩对于孩子的意义是十分重大的。
有研究表明，父母每天保证有30分钟的时间和孩子进行玩游戏，不仅有助于孩子学会、掌握所有的发展领域的能力，并且对于孩子建立健康情绪、积极的态度、自信的心态也有着明显的作用。
很多家长虽然知道陪完孩子对于孩子有很多的益处，但是却不知道如何和孩子进行陪玩，但事实上陪玩孩子并不需要花费父母太多的时间。
教育学家杜威表示：“生活即教育。”陪玩孩子同样能够融入生活当中。
而以下的4种方法，不仅能够有效的陪玩孩子，更能够激发孩子自主学习，并且激起孩子的求知欲和好奇心。
1.陪孩子用粘土创造生活场景
粘土是很多家长都会给孩子购买的玩具，一般孩子玩粘土都是将各种颜色进行混玩，或者是利用各种工具进行压缩造型。
但事实上，家长如果能够有效的陪孩子玩粘土不仅能够培养孩子对于生活的观察能力，还能够提升孩子的想象空间以及空间构造感。
①家长可以让孩子随意捏出一个还是能够想到的东西，如果孩子一开始没有想到，家长可以自己先捏一个；
②有着第1个作品展开孩子的想象，让孩子设计一个场景；
③和孩子共同分工，每个人制作自己的作品；
④如果孩子不会做的，可以引导孩子先进行观察，再进行分解组合。
举一个简单的例子，邻居家的小林妈妈在陪孩子玩粘土一段时间之后，小林就慢慢的不再简单的将泥土放入模具中压出固定的形状，而是慢慢的学会将自己生活当中的所见所得通过粘土捏出来。虽然这只是一个很小的细节，但是一定程度上也代表着孩子记忆力和想象力的提升。
2.陪孩子进行绘本阅读
“一个人的精神发育史，实际上就是一个人的阅读史”这一句话充分表明了阅读对于我们的重要性。
陪孩子进行阅读绘本，能够有效的培养孩子的认知能力、观察能力和语言沟通能力等。
好的绘本能够激发出孩子巨大的潜力，帮助孩子建立更加健全的人格，有效的让孩子得到多方面的发展。
家长在陪孩子进行阅读绘本的过程中，不仅有助于孩子更好的理解绘本的内容，也能够拉近亲子之间的关系。日本提倡“亲子阅读”活动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟，而国内也有研究显示，在儿时经过父母陪伴阅读绘本的孩子其表达能力和理解能力在不阅读的孩子两倍以上。
让孩子在儿时接触绘本，能够更好的激发孩子的学习能力，为孩子将来的学习打下良好的基础。
3.和孩子玩团体设计活动
家长在陪伴孩子的过程中，可以让孩子和其他的孩子建立更多的联系。例如在周末的时候，家长可以召集周围的所有小朋友来到家中一起玩闹，通过众多小朋友一起玩，来提升孩子的团队协作能力。
在陪孩子玩团体游戏的过程中，家长可以试试先给孩子设定一个主题，之后再给孩子讲解这个主题的相关内容以及要求，让孩子进行各自组织游戏的人员分工，以及游戏的发起方式。当孩子在玩的过程中，家长如果发现孩子的涉及到安全的问题时，可以为孩子多加指点，如果孩子没有在玩闹的过程中出现差错，以及出现安全的问题。家长可以让孩子自己进行合作游玩。
通过让孩子玩的过程中，可以更好的锻炼孩子与他人的合作能力，以及孩子与他人的沟通能力，并且孩子在和他人玩的过程中，也能够更加主动的提出自己的想法和思考，锻炼孩子的自主能力。
4.参与到孩子的游戏当中
很多家长在带孩子玩的时候，经常都是孩子自己玩自己的，而家长在一旁看着，或者是说几句“小心点，不要碰着了”“累了吗，需要休息吗”其实这样对孩子的陪伴，并不能起到真正的陪伴效果。但是如果家长能够参与到孩子的游戏当中，就能够发现孩子玩闹的过程中也有很多不一样的地方。
例如当家长和孩子一起建立一个城堡时，家长也会发现孩子的想象力是无穷的，并且孩子玩游戏的兴趣也会增加很多。
因此，家长想要陪玩孩子的过程中，首先就需要自己身心愉悦的参与到孩子的游戏中去，而不是简单的作为一个旁观者存在。
可能有些家长会认为孩子玩的游戏“很无聊”，“很幼稚”不想要参与到孩子的游戏过程中，但事实上，当家长理解到孩子的游戏时，就不会认为孩子的游戏无聊了。
例如学前教育专家梁志燊先生曾经提起的一件事情：“之前碰到一个家长，他们说自己的孩子喜欢将抽屉打开，再将所有的东西扔出来，再把抽屉关上，并且能够重复这样的动作很长时间，这个家长问我怎么办，我说这是孩子在研究，在学习。他要搞清楚抽屉开关会发生什么变化，抽屉关上了又会是怎样，他可能就是在练习扔和开、关这几个动作。这就是孩子自主的学习能力。”
以此可以看出，很多“无聊”的游戏当中其实也蕴藏着孩子的“大智慧”。
很多时候孩子在玩的过程中，重要的并不是玩什么，怎么玩，而是孩子在玩的过程，中学到了什么。
家长在陪孩子玩的过程中，对孩子最有价值的就是，它能够使家长与孩子更加的亲密，并且能在游戏过程中更加清醒地认识到孩子，认识到孩子的优势、劣势、孩子的喜好与厌恶。
虽然家长陪伴孩子只是一个简单的过程，但是当孩子长大之后，家长和孩子一起回味那个亲子游戏的时光，其实也是一件幸福的事情。
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