在教育孩子的過程中，你有沒有遇到這樣的時候，孩子好像無緣無故就會撒潑打滾，或者正在哭鬧的孩子你越是跟他講道理，他哭得越兇。
每每這個時候，我們都會有一種深深的無力感和挫敗感。覺得教育孩子真的是一項又累又難的事情。
昨天，女兒自己在玩玩具，結果就因為一個小玩偶沒有擺成自己心目中的樣子，她就開始大發脾氣，怎麼勸都不聽。
深知孩子脾氣的我趕忙過去跟她說我可以幫助她把玩偶擺好，可她仍然不依不饒，結果吵鬧聲把正在午睡的弟弟和姥姥都弄醒了。
這樣還不罷休，她還在哭，後來爸爸實在忍受不了，就吼了她。
女兒的性子是，你越吼我，我哭得越兇，爸爸最後忍無可忍，隨手拿起女兒的一個小狗玩具就把女兒擺好的玩具全弄亂了。
這下女兒哭得更加傷心，更加委屈，一邊哭嘴裡還一邊說：“我辛辛苦苦擺好的玩具都被爸爸弄亂了，我還要重新擺，我再也不理爸爸了，就算爸爸跟我道歉我也不原諒爸爸”。
後來，我費了九牛二虎之力才讓她的情緒穩定下來。
不得不感嘆，教育孩子真的是一項技術活兒，教育孩子的書籍也看了很多，並且我自己也是搞教育的，可是面對自己的孩子好像總是缺少一些耐心，脾氣一上來的時候，書中講得那些理論早就被拋到九霄雲外去了。
靜下心來反思一下，在教育女兒時，我和她爸爸最缺少的就是同理心，總是習慣從成人的角度去看待孩子，所以每當孩子做事情不盡如人意時，我們做得最多要麼就是責備，要麼就是一頓大道理。
總是習慣性的認為我們所想的就是孩子所想的，可那麼小的孩子怎麼會像成人一樣去思考呢？
我想到一個曾經看過的故事。
有一位媽媽帶著自己三四歲的孩子去逛商場，面對人來人往的環境，孩子顯得特別害怕，總是拉著媽媽想要回家。
孩子的媽媽開始還很耐心的哄著她，後來漸漸失去了耐心，她把孩子的行為解釋為無理取鬧，所以就大聲的訓斥孩子。
孩子覺得很傷心，很委屈，她的哭鬧和媽媽的訓斥讓很多人都向她們投來質疑和鄙夷的目光，這位媽媽只有無奈地蹲下來哄著孩子。
就是這一蹲的動作，讓她徹底明白和理解了自己孩子哭鬧害怕的行為。
原來，在那麼小的孩子眼中，看到的既不是商場琳琅滿目的商品，也不是任何好玩的東西，而是人們那一條條行走的腿，就連她都覺得有些怪異，難怪小小的孩子會害怕。
讀到這個故事時，我還沒有孩子，也想象不到教育一個孩子會有多麼不易，所以根本每當一回事。
現在再回想起來，不禁感慨，如果我們想要真正的理解孩子的行為，想要與孩子的心靠得更近，其實只需要一個動作，那就是“蹲下來”！
