自“大眾創業，萬眾創新”戰略提出來以後，全國上下創業熱情空前高漲。而大學生作為其中的代表者，大學生創業也一直備受爭議，大學生創業難，大學生創業失敗幾率高几乎是大家公認的。
你可能沒有聽說過他們創始人的名字但你一定用過他們的產品或服務
●2017年3月，因為共享單車而被社會關注的“OFO”公司公佈了約合31億人民幣的D輪融資規模。此時，距離該公司創立才3年，這種成長速度在世界範圍內也不多見。更讓人難以相信的是，這個龐大公司的主要負責人只是一個剛走出學校一年多的90後大學生——戴威。
●在與北京相距1000多公里的另一個超大城市上海，上海交大的畢業生張旭豪用了幾年時間，成功改變了數以百萬中國人的飲食習慣——他創立的“餓了麼”，讓食客們動動手指，就獲得快遞小哥的送餐服務。
●更早創業的香港科技大學畢業生汪滔，則已經開始影響世界。他大學期間在深圳創立的一個小公司，現在已經成為世界無人機行業的領軍企業，這個名為大疆的公司儼然成為一張中國高科技創新公司的名片。
他們都是大學生，也都是創業者！做了這麼多年的創業教育，我認為大學生創業失敗有五大根源難題。
難題1：項目根基不穩
大學生大學前很少接觸社會，對市場需求的瞭解有限，因此對項目的通透把握性很差，導致大多數創業項目缺乏可行性，沒有穩固的根基，著急擴張，上規模，很難形成商業閉環實現可持續盈利，最終根基不穩而失敗。
難題2：團隊靈魂缺失
參與創業的大學生成員大部分沒有經過社會歷練、市場洗禮。無論是心理素質、專業技能、實踐能力、還是團隊凝聚力、合作精神都是缺失的，大部分都是憑感覺湊在一起，沒有統一的價值觀和創業信仰，尤其領導人需要具備足夠的領導能力，心理承受能力，團隊管理能力，對創業方向的把握，大部分大學生創業團隊很難經得起市場的考驗。
難題3：創業技能不足
大學生創業需要具備基本的營銷技能、團隊管理技能、財務管理技能甚至某些行業必備的專業技能，舉個例子，比如營銷，課本上所學市場營銷學已經遲滯於社會發展，何況營銷是一個環環相扣的系統，這些基本技能是大部分創業者不能完全具備的，所以大學生創業處處舉步維艱。
難題4：創業思維侷限
大學生接觸高端人群的機會少，對於社會發展趨勢，市場需求動態，最新的營銷模式、創業最新資訊掌握有限，思維具有一定的侷限性，比如營銷的思維、槓桿借力的思維、合作共贏的思維、信用資產思維、影響力思維等體會不深刻，阻礙了創業成長的速度，何況大學生長期準備高考，理論大於實踐，往往容易眼高手低，過分樂觀估計市場，導致失敗。
難題5：人脈資源匱乏
大學生創業者儘管比同齡人接觸人群多，但是對於創業需要的優質人脈比如投融資方、實戰企業家等接觸渠道有限，即使接觸由於缺乏與這些高端人士溝通的技巧，自身的核心競爭力不足夠強，很難建立信任，藉助這些人脈資源助力自己創業成功。
總之，從各方面來說，大學生都是欠缺的，甚至是摸著石頭過河，失敗率自然就高，所以在世人眼中，大學生創業是很難成功的。
