明天，是杭州市最小的一批小學生們正式開學的日子，網課生活在今天就要結束了。不管是充當了兩個月十八線主播的老師，還是天天被釘釘等各種網絡平臺召喚上課的學生，甚至部分一直陪伴在旁的家長，想必對這段史無前例的網課生活，都是印象深刻。
所以，前兩週，在網課生活接近尾聲的時候，我們開展了一次徵文活動，主題就是“說說你所經歷的網課生活”，這一版的作文，就是大家對網課的點贊及感觸。
杭州新世紀外國語學校 李子忻 繪
警醒
杭州綠城育華中學初一（7）班 裘晗姝
一開始，我覺得網課生活真美好，真愜意！
我悠閒地沉浸在網絡世界裡，心不在焉地看著一份份作業，心裡刻意地忽略了心底裡悄悄泛起的一絲絲隱隱約約的擔心，“說不定其他同學也和我一樣呢”！
日子就這樣過下去，好像也不錯吧……直到——
一個平常的下午，我漫無目的地打開雲課堂，一則啟事格外顯眼——月考誠信承諾書！
我頓時覺得渾身乏力，竟沒有點開的勇氣。當我簽名時，我想起了上學期期末考試後得知成績時的失落，寒假前鬥志滿滿的我，對新學期極有信心的我……我拿筆的手竟有些顫抖，手心也出汗了。
緊接著，我又翻看了自己的課堂互動次數記錄，發現自己的次數在班級幾乎墊底。我不禁問自己如果考試時遇到不會做的題目怎麼辦，與別的同學的差距越來越大怎麼辦。
我頓時驚醒了，腦子裡一片空白手心裡全是汗，衣角已經被揉皺。月考來臨，我準備好了嗎？我是否認真對待網課？我有沒有對自己的學習上心？
改變需要沉澱。我不允許自己有一點鬆懈，想要逼自己一把，想要知道自己到底有多大的潛力。中午可以為了做完作業而不吃飯，寧願犧牲自己打籃球的時間來學習。因為積極完成作業受到了許多家長的讚揚，現在我帶領著一些同學“組團”有效地完成作業。
但其實對自己嚴格並沒有那麼容易，有時我也會對自己無能為力，也會發現有時真的只是一時衝動立下目標，也會以“別人也是這樣吧，我也沒必要”的想法來安慰自己，依舊會嚮往沉浸在吃喝玩樂中的生活。“學習五分鐘，休息兩小時”的狀態也會出現。
在與史無前例的網課生活告別之際，也要對自己的懶惰、貪玩說再見，對曾經那個鬥志滿滿的我說抱歉。其實我也想當一名學霸，也想被別人在學習方面當榜樣。但網課生活警醒了我，誰都會做白日夢，誰都會有夢想，誰都會有目標，重要的是誰能實現。
讓我過濾一下腦中殘留的“雜物”，拍走書包上的灰，褪去“精神小妹”的稱號，神采奕奕地回學校！即將開學的我，鬥志滿滿的我，準備好了嗎？
靜心學，耐心語
杭州市十三中教育集團907班 伊可馨
初三學生的身份抑制不住一個叛逆期孩子的天性。網課時，我總忍不住開著其他界面，而分心的次數多了，難免會被發現，爭執，斥罵便隨之而來。
直至那次大吵後，我一怒之下離家出走，在小區裡晃盪了一個下午，媽媽找了我三個多小時，查監控，四處大喊我的名字。終於在傍晚，媽媽紅著眼睛在長廊裡找到了我。她崩潰地蹲下來哭了。
十六年，我從未看過她哭泣，我無措地給她拭淚，媽媽的淚卻怎麼也止不住。她擁住了我，妝花了，我的心碎了，那心的裂縫中伸出了一根細小的枝丫輕輕觸及媽媽的臉頰。她噴湧而出的細流衝入了我的心田，細小的枝丫不斷壯大。
我從未如此後悔過，後悔浪費光陰，沒有認真學習，後悔辜負了母親的期待。第二天，當我重新坐在書桌前，我靜靜地看了一眼乾淨的桌面，翻開了書本……
從此無論窗外多麼喧鬧，無論小說、電影多麼誘惑，我始終靜心而學。
我不僅學會了靜心學，也學會了耐心語。爺爺老了，每天都重複地問我“怎麼還不上學，要遲到勒”“怎麼還玩兒電腦呀？”我從不耐煩的“別吵”到“上網課”再到耐心解釋。習慣了爺爺每日的問候，逐漸理解了他的關心，亦養成了耐心而語。
上網課的日子成了我磨練心境的時機，讓我安於在彩色的世界裡手持黑白的紙張，令我多了一份對家人的理解，對生活的感悟。這個假期，我學會了靜心學，耐心語。
蹭網記
衢州市實驗教育集團菱湖校區408班 姚以琛
2月10日，正式上網課。
為了迎接這個特殊的新朋友，我們舉全家之力，媽媽任總指揮，開始了緊鑼密鼓的準備工作——佈置網課房間，開闢體育運動室，調試電腦，安裝打印機；無情地分開了我和弟弟，實行8小時分區塊獨立管理制度，從此相看兩不厭。
一切準備就緒，早上八點三十分，鄭老師準時開播，我迫不及待地在電腦上點了進去，竟是黑屏，我嘴巴瞬間成了“O”型。正當媽媽得意洋洋地準備炫耀她的速度時，我的一句話打破了和諧中的寧靜。“怎麼沒有網？”
噢，天哪!由於是新房，還來不及裝網絡，真是百密一疏啊!我的網課沒有靈魂了。
怎麼辦?現在安裝網絡的師傅都停工了，裝網是不可能了。
我和媽媽只好硬著頭皮，戴上口罩、手套,踏上了去鄰居家借網之路。
由於疫情的關係，大多數人還沒有回來。我膽怯地跟在媽媽後面。一連吃了幾個閉門羹後,終於敲開了張奶奶家的門。得知了我們的來意，她二話不說放下手中的抹布，我們如願得到了密碼。
此時的直播已成了回放,但我依然很開心。原以為煩惱就此結束，但網絡時斷時續。沒辦法，只好再去借唄。
根據網絡強弱顯示，我們逐一排查，最後鎖定了樓上502室的王阿姨家。雖然平時各忙各的，交流不多，但一開門，那股熱情勁深深地溫暖了我。我順利地用上了超強的5格網，終於正常學習了。
再後來，網絡突擊員來了，我們家如願裝上了網絡。
古有“鑿壁借光”,今有“蹭網上課”。感謝在這段日子裡細心澆灌我的爸媽，感謝提供有利後勤保障的外公、奶奶，更感謝夜以繼日在電腦旁連一個標點也不肯放過的老師們！有你們真好。
指導老師 鄭雪燕
