之前因为上海民办中小学摇号开办的第一年，沸沸扬扬的闹腾了很久，既给了不少家长跃跃欲试的希望，也着实有了很多现实的打击！虽然这事已经过去了许久，那么现在这些已经如愿上了名校的孩子们，到底怎么样呢？现在基本上这个结果已经让全上海的家长们都了解了，就是诸如此类的这些字眼“跟不上”、“太难了”、“痛苦不堪”……要问起下一届摇号你还要不要去，估计很多家长已经坚决地打起了退堂鼓！
理由真是超级简单，以为名校是那么容易进的吗？即便进去了，怎么让孩子跟上名校的学习进度和节奏？如果没有前期做好的基础铺垫，很多孩子进去就是一盘散沙！其实，不光家长焦虑，连老师也焦虑得很，原先是学霸汇集的尖子班，现在要这些孩子跟上学霸们的进度，真是难上加难！
现在很多上海的家长，面临着孩子的升学压力，总想给孩子选择一个最好的，以为从小不停地上补习课，不停地学习刷题就能提升了。且不说这个效果如何，就说魔都家长各个如此操作一番，都愿意倾尽其物力、财力在孩子的教育上花个大价钱，有位魔都妈妈给我说：“每年给娃投资在教育上的钱，基本是一年扔出去好几个几个LV包啊！”所以，起跑线也不见得谁输了谁，但是如果不懂孩子的学习进度和学习状态，没有好的方法，最后就是白折腾一番！
上海升学率一直是个魔都家长揪心的问题，一直有说法是50%的学生读不了高中，这得让多少精英骨干父母们瞪直了眼！以前读个高中，还不是信手拈来的事，怎么到了自己的孩子，高中都成了奢望？
所以，及时根据孩子情况来制定学习任务，才是正确的教育方向。老师总结了这三个问题，如果有家长有其中1条或者1条以上的问题，就应该好好思考一番了，给孩子制定一个适合他自己的方向，才是最重要的！
1、孩子是否真的适合不停地报班补习？
如果孩子明显在学习上跟得上学校的课程，并且有意识想多学一些，自然多报一些班也是可以的，但是如果孩子应付学校老师布置的作业已经颇感疲倦，那就要适当取消一些补课。并不见得补课就会有更好地提升效果，如果效率低，自主性差，反而补课是增加了孩子的负担，还不如把补课的时间省下来，专心在学校课程内容的复习和回顾上。
2、家长是否在意过学习态度和学习习惯？
关于学习态度和习惯，一直是家长和孩子比较忽视的部分，觉得这些跟成绩挂不上钩，另外有些孩子习惯已经养成，要调整已经感到很吃力，并且影响亲子感情。那么，这个时候家长所要做的就是调整方法，而不是迫使孩子必须遵从。学习态度和习惯的养成，很多时候只有孩子自己觉得好了，才会更有效，这个时候家长还是需要适当给孩子一些挫折教育的，让他们承担失败的后果。
3、孩子是否懂得如何自主主动地推进学习任务？
自主学习的问题，很多学生到了高中依然无法实现，还是处于想其他人推一把进一步的状态中。这种学习方式，可能小学初中还不能感受到问题，但是到了高中，一定会出现听不懂、成绩下滑的症状。学会安排好自己的学习任务，还包括做好计划，有目标的学习，做好复习、预习的一系列功课，不仅限于老师布置的内容。
