昨晚帶孩子去樓下遛彎，聽見小區幾個媽媽的講話：
A：我上個禮拜還沉浸在寶寶叫“媽媽”的喜悅中，可高興沒多久，發現她越來越不會表達自己了。
B：我家豆豆3歲了，詞彙量還是很少，說來說去都是那幾個簡單的詞語。
C：我家也是，除了會叫爸爸媽媽，其他詞都不怎麼說的，你說是不是發育遲緩啊？要不要去看醫生。
我平時也聽到很多媽媽的“吐槽”：別人家的寶寶已經會說好多話了，而自己家的卻仍不愛開口，或者詞彙量很少。
其實寶寶出現這種情況的時候，家長就要反思了：你教他說話的方法正確嗎？會不會存在哪些誤區？
1、誤區一：不經常和寶寶說話
有些家長在陪伴寶寶的時候，會給他準備一堆玩具，讓他自己玩，沒有和寶寶有過多的交流，或者不經常和他說話，這樣做其實會錯過他積累詞彙的好時機。
正確做法
寶寶說話的前提是要多聽，從出生開始就要經常和他說話。可以給他講講你們正看到或聽到的事情，也可以給他講你的感受。
多描述一些細節，用詞豐富些，適當配合誇張的表情和動作，有助於寶寶理解你的意思。
另外，你還可以給他唱兒歌、講繪本，這些都對寶寶的語言發展很有幫助。
2、誤區二：說話語速太快
有些家長說話語速很快，這樣寶寶很難聽懂你在說什麼。
正確做法
跟寶寶說話時，一定要慢慢地講，發音要準確，吐字要清楚，讓寶寶看清你的嘴型。
另外，用詞簡單點，每句話說得短一點，寶寶能更容易理解和模仿。
3、誤區三：對寶寶的要求反應過快
寶寶有時候不用開口表達，僅用手指一下水杯，家長就已經知道他的意思了，會趕緊把水杯遞給他。
這樣做說明你非常瞭解你的寶寶，但卻讓他失去了開口說話的機會。
正確做法
當寶寶指著想要的東西時，你有時可以假裝不懂，鼓勵他自己說出來。如果寶寶不會說，可以讓他先模仿，或者讓他一邊說一邊用手勢表達，比如指著地面說“下”，表示他想從餐椅上下來。
4、誤區四：總是搶著替寶寶說
寶寶學說話的時候語速比較慢，經常需要思考怎麼表達，有時甚至會結巴。
有些家長比較心急，寶寶還沒開口或者剛說到一半時，就搶著幫他說了，這樣往往會打消他說話的積極性。
正確做法
不要總是搶著幫寶寶說話，要多點耐心，用眼神或點頭鼓勵他接著說下去。如果寶寶實在說不出，再去幫他。
5、誤區五：強化寶寶的錯誤發音
寶寶剛開始學說話的時候，經常會出現發音不準的問題，比如把“蘋果”說成“蘋朵”，有些家長會覺得寶寶可愛，就可能會對他的錯誤發音進行模仿和重複，或者直接糾正“不是蘋朵”，這兩種方式都是在強化他的錯誤發音，會讓寶寶誤以為這是對的。
正確做法
寶寶發音錯誤時，應該只重複正確的發音，比如直接告訴他“是的，是蘋果”，不要讓他覺得你是在強行糾正他，以免增加他的心理負擔。
6、誤區六：說話用詞前後不一致
有些家長教寶寶認物時，經常前後用詞不一致，比如今天跟他說“這是小貓”，明天說“這是貓咪”，後天說“這是貓貓”，這樣會讓寶寶產生困惑，不利於快速掌握語言。
正確做法
最好一個物品對應一個名稱，前後一致，給寶寶多重複幾次，他就會記住。
7、誤區七：不注意鍛鍊寶寶的口腔肌肉
有的寶寶 7、8 個月大了卻還沒開始吃輔食，有的因為沒長牙就一直吃泥糊狀食物，這些都會影響寶寶說話。
正確做法
要及時給寶寶添加輔食，並且輔食性狀要與月齡相符。
還可以讓他做些較複雜的嘴部運動，比如吹羽毛、吹泡泡等，鍛鍊他的口腔肌肉。
寶寶學說話是一個漫長的過程，家長需要避免以上7個誤區。
讓他多聽多說，多給他一些鼓勵和表揚，為他營造一個良好的語言環境，寶寶會逐漸越說越多、越說越好。
