愛玩是每一個孩子的天性。不少孩子早上起來的第一件事就是玩，和媽媽爸爸捉迷藏，或者想要某個特定的玩具，有家長抱怨說，明明家裡一團糟，小朋友還在不停地跑來跑去。
其實，這些都是孩子游戲和玩耍的方式，是他們最自然的活動。相關研究顯示，小朋友在愉悅的狀態下學習質量最高，效果最好。而孩子在遊戲和玩耍的時候身心是最放鬆最愉悅的。
大部分父母總是認為學習才是獲得知識和掌握技能的途徑，而實際上游戲也是提高智力的一種有效方式。特別是集體遊戲，這是孩子們學習社會性以及“與他人的關係”的初體驗。在集體遊戲當中，孩子會思考如何才能與別人溝通交流、如何妥協才能玩得更開心等問題。通過與大家一起玩耍的體驗，孩子的大腦也在學習。
怎麼玩？玩什麼？
1.隨性的玩耍，奔跑跳躍
幼兒3歲時身體的大肌肉群比小肌肉群會更加發達，這個年紀的孩子最喜歡整天不停運動。身體的意識、控制和協調是認知、語言、社交和情感發展的基礎。通過玩耍，孩子才開始理解動作和結果之間的聯繫，更好地理解詞彙和物體之間的關聯。
2.物體的玩耍，遊樂設施和玩具
人類的手可以操控物體，探索世界，同時大腦也在尋找雙手來探索世界，對於兒童來說，玩具的玩耍是結合兩者的最佳媒體。相關研究證實，三維物體的玩耍會有效促進小腦發育。
孩子的小肌肉群在5-6歲的時候開始有更好的發育，這個時候一些精細的活動和玩耍會促進小肌肉群的發育，如手工製作等。
3.集體及社會性的玩耍
社會性的玩耍包括同伴、小組、親子、同齡、非同齡、不同性別等。玩耍尤其是社會性玩耍會刺激情緒控制區域的神經增長，促進認知和意識的形成和發展。
因此，玩得越多情緒控制能力會越強、成長之後決策能力也越強。在玩耍遊戲中學習如何觀察其他人並獲得自信，知道遇到挑戰後如何應對。
4.想象力豐富的單獨玩耍
基本上以角色扮演遊戲的方式進行，也會有其他的玩耍模式，有時候是單獨遊戲，有時候是群體遊戲。
在充滿想象的空間裡，孩子將信息進行創意的整合和處理，這是以後學習的基礎，對於今後的成長和深層次的學習意義重大。
孩子的最佳玩伴——Luka
1.多樣互動玩耍方式，讓閱讀變得更有趣味
搖搖樂：上下搖一搖Luka，就會觸發搖搖樂遊戲，每觸發搖搖樂3次後，需要閱讀一本繪本才能獲得3次搖搖樂機會，在玩耍的中間穿插了繪本閱讀。讓學習和玩耍交叉進行，通過遊戲獎勵激發孩子閱讀和學習的興趣。
彈彈樂：左右搖晃Luka，就會觸發彈彈樂遊戲，Luka的眼球就會隨機跳動起來，讓Luka搖出一個表情。Luka多樣豐富的表情，能夠加強孩子表情認知和處理的能力。
玩耍倒立： 將Luka倒立過來，並轉動Luka，Luka的眼睛會骨碌碌地滾動起來。孩子也會跟隨Luka動起來，從而鍛鍊孩子的肢體運動能力。
2.語音遊戲，讓孩子在遊戲中學習知識
詞語接龍
在“詞語接龍”技能裡， 寶貝只需要保證前一個詞語的最後一個字，和後一個詞語的第一個字拼音相同就行。詞語在語言學習中扮演什麼樣的角色呢？詞語不僅
把學過的字進行組合，充分鞏固對字的運用和記憶。而且也為句子的學習積累了良好的素材。所以，隨口一來的流暢優美的句子不是出於天賦，而是在於平時對於詞語的積累和應用。詞語接龍的語音遊戲，通過首尾呼應最大程度刺激寶寶的記憶神經，把不同的詞語連接起來，可以發散寶貝的思維。讓語文學習、語言表達在潛移默化中贏在起跑線上。
國學擂臺
在“國學擂臺”技能裡，一共有三個模式供寶貝挑戰：歇後語、古詩詞、名言名句。Luka會給出上半句，請小朋友答出下半句。
國學擂臺中，Luka特地精心挑選了小學範圍內所有的歇後語、古詩詞、名言名句（包括：諺語、俗語、名言警句）知識點，採用快問快答的方式來幫助寶貝在遊戲中積累國學，為小學階段的語文學習打下良好的基礎。
Luka還有很多遊戲技能等著各位寶寶來一起玩耍，打開「Luka閱讀養成」APP瞭解更多哦。
孩子玩耍並不是玩物喪志。兒童的學習是在玩耍中進行的。每個孩子都有玩耍的權利，作為家長要積極捍衛孩子童年玩耍的權利，鼓勵孩子多多玩耍，在遊戲中體會學習和成長的意義！
