朔城区七中根据省市区初三年级4月25日做好开学准备要求，牢记“守住责任田，护好一校人”的使命，按照“十个到位”要求，充分研讨，全面部署，加快推进初三复学各项准备工作。
疫情防控专项培训及初三复学工作推进会
该校牢牢管住“居家、返程、学校”三个重点部位，反复召开疫情防控专题会议，研讨制定了“一个目标、四个错开、十个到位”的学校疫情防控体系，对现阶段的网上教育教学、人员信息摸排、防疫物资储备、加强值班值守、方案制度修订、人员分级培训及全时段防控演练等工作做了详尽的安排部署。当前，初三开学在即，学校开启了复学加速器，反复修订复学方案、应急预案，完善人员行踪摸排和健康状况“零报告、日报告”制度、复学证明查验制度、学生健康管理制度、联防联控“两点一线”闭环管理制度、因病缺勤登记和病因追踪制度以及校园各部门防控管理制度等，细化了疫情防控和应急流程。
场景一：入校门
校门口设置入校通道和体温监测仪
学校设置了校门口、公寓入口和班级入口三道体温监测防线，为了减少人员聚集，同时也为了引导学生按照单向路线行进，学校在学生入校大门口处开始，张贴了道路指示线，既有一米标志，又有方向指向，各个班级学生按照固定通道错峰沿单向路线分散进入教学楼、进入班级，按要求进行体温监测。错峰放学离班、离校路线同入校入班路线。开学时，学生凭《朔城区七中学生健康卡》、《朔城区七中疫情防控承诺书》，经身份认证、体温检测正常、消毒后方可进校。开学当天，学校将实行“分时段、分班级、多通道”入校，组织初三年级分批错时分散入校;学校实行半封闭管理，家长和无关人员禁止入校;同时，学校还准备了手推车，安排党员志愿者帮助学生运送行李。
学校门口，还摆放有初三复学流程图和疫情防控工作应急处置流程图。学校中层以上干部、班主任、教师志愿者将在门口，做好迎接学生的准备。
场景二：教室上课
小班教学
学生进入教室前需要第二次测量体温，教室里，同学们前后左右间隔一米以上，讲桌上贴有座次表，每张桌子上贴上学生个人代码，实行小班教学。班主任围绕科学防疫，上“开学第一课”，全面普及科学防范知识，养成良好的卫生习惯;讲好战“疫”故事，厚植爱国情怀，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
场景三：洗手池、卫生间
洗手间配备洗手液
分散如厕，按制定路线，保持安全距离
七中在教学楼上每层卫生间都增设了洗手池及水龙头，达到生均标准，安装了洗手液盒和正确洗手指导图。每个卫生间都固定了使用班级，在门前张贴了指示线，既有一米标志、方向指向，又有等待线，引导学生按照路线单向进出洗手间，避免人员扎堆聚集。每个卫生间都要有专人管理，控制入内人数，不造成人员过度集中。
场景四：餐厅就餐
食堂里，单桌单人
食堂按照“固定路线、错时用餐、固定套餐、快速取餐”原则，每个班级都有自己固定的取餐线路、通道和窗口，设置单向座位就餐，学生“定人定位”按照餐桌上贴好的号码标签直接就餐，在各自隔离区间用餐后，自行放好餐盘，依次离开餐厅。
场景五：宿舍休息
一寝四人分散住宿
学生进入公寓楼要测温登记，学生们都出宿舍以后，工作人员将对学生宿舍内外环境卫生进行全方位清洁消毒，尤其是楼梯扶手、门窗等使用频率较高区域，并定时对学生宿舍房间内部进行消毒。
场景六：应急处置
模拟将体温异常人员带到医务室观察登记
防控隔离室
隔离区
如果在体温检查中发现学生体温异常，学校会立即启动《朔城区七中疫情防控应急预案》，将学生送至医务室或隔离室，由身着隔离服的校医进行两次体温复测，询问轨迹史和接触史，登记信息。必要时上报班主任，通知值班领导，第一时间联系家长和街道社区卫生服务中心，将学生带离学校，送到定点医院检查，严防和其他同学发生接触，并做好学生的安抚。其他同学转移至指定隔离教室，总务处及时对教室进行消毒通风。保障学校后续正常教学秩序。
场景七：“三通两消”操作
学校坚持做到“一日三通风两消毒”，每次通风30分钟以上，教室、餐厅、宿舍等所有场所均进行全面消毒杀菌。学校安排2名医护人员全程保障学生健康，后勤人员全力为初三学生提供服务。
就餐前要进行手部消毒
卫生间消毒
教学楼消毒
据悉，朔城区七中在优化完善“三方案十制度”基础上，还编印了《朔城区七中新冠肺炎疫情防控手册》，补充了《“三通三消”操作流程》《门卫卡点操作流程》等，并开设了学生心理辅导专栏，进一步丰富和强化了防控制度体系。
现时，七中校园的草绿了，花开了，各项准备工作也就绪了，只待学生如期归来，让朗朗书声回荡校园。
（文 王平堂 王春海）
