作為孩子人生的第一任老師，父母的榜樣作用，對孩子成長的重要性不言而喻。父母的榜樣作用，影響著孩子哪些方面？優秀的父母，是如何通過自身成長帶動孩子一起成長的？
父母對兒童成長的榜樣作用
兒童喜歡模仿他心目中最重要的人——父母因為血緣和撫育關係而成為兒童生活中的“第一重要他人”
（一）模仿是人的第二天性
榜樣教育的核心原理在於積極利用人類喜愛模仿的天性。父母榜樣是兒童模仿的標準。
（二）父母榜樣對兒童成長的價值
1.父母榜樣是兒童認知形成的基礎兒童觀察父母的所作所為，就如同照相機一樣將其印刻在自己的腦海中，此時的兒童沒有是非善惡的評價能力，無法判斷這種印象是好還是壞，只會好奇而極力地模仿。2.父母榜樣是兒童個性形成的基礎3-6歲是兒童個性形成的關鍵期。個性是個體區別於他人的穩定而獨特的心理面貌。需要、興趣、價值觀念、氣質、性格等都是個性的重要組成部分。兒童的氣質大約在3歲左右顯現，性格大約在6歲左右初步形成。3.父母榜樣是兒童社會化的首要因素對父母行為的模仿是兒童社會化的首要途徑。
（三）會“遺傳”的習慣
習慣通過長期共同生活中的模仿、薰陶、感染，潛移默化地形成穩定而有慣性的言行方式，就如同遺傳一樣。
父母對子女的影響是潛移默化的，大到人生觀和價值觀、目標與追求，小到細微的生活習慣，都會慢慢滲透到骨髓裡，影響一個人的一生。
從小養成的習慣，不僅難以改變，還會被認為本該如此，如同人的第二天性。
自我成長的父母榜樣
以教人者教己。
要求在孩子身上形成的品質和良好習慣，父母都應具備。因為父母是為孩子言行的參照。
教育孩子的王道，就是父母執著地栽培自己，並讓自己與孩子一起成長！
■ 以身作則是榜樣教育的關鍵
教育好孩子，不是講大道理，而是為孩子做好榜樣，身教重於言傳！
父母的言行舉止都是孩子仿效的對象。在日常生活中，父母應當謹言慎行，以身作則，凡是不良的言行，首先要杜絕在自己身上發生。
■ 自我成長才能要求孩子
父母只有不斷地自我成長，時刻地自我覺察，才能跟上孩子的腳步，才能看見孩子成長背後的心理需要，才能給孩子搭建更廣闊的人生舞臺。
1.問孩子進步的同時也問問自己的進步
家長每天問孩子問題時，也需要反思自己的問題、缺點、收穫、進步等。
孩子，你今天學了什麼？
孩子，你今天有什麼好的表現嗎？
孩子，你今天有什麼收穫嗎？
孩子，你今天有什麼進步嗎？
2.陪伴：與孩子一同學習
做稱職的父母，無他，不斷地學習而已！
教育孩子，僅憑良好的願望和強烈的動機並不能達到預期的教育效果。家長必須努力提高學習意識，提高自我教育素質，成為合格盡職的父母。
3.“低頭族“家長無法培養熱愛讀書的孩子陪伴、共同閱讀，才能共同成長。當孩子看到父母的眼睛時時刻刻盯著屏幕，怎麼可能喜歡上書本閱讀?父母應當帶頭讀書，和孩子一起讀，用身體力行的方法，影響孩子。
父母自我成長的路徑
■ 學習，不斷了解、更新教育觀念
學習是父母自我成長的基石。
父母需要正確的教育觀念、個體成長的理論知識、引導孩子成長的技巧與方法，以及健康、良好的自我意識和生命狀態，才能促進孩子健康成長。
■ 實踐，不斷探索新的教育方法
父母天生不是老師，孩子生來不是學生。教育是需要家長和孩子一起探索完成。
父母在不斷地學習，不斷地嘗試中找到教育孩子的正確方向和方法，尋找適合自己孩子成長的觀念、方法和模式。
■ 反思，實現親子共同成長
父母要和孩子形成密不可分的成長“共同體”。
教育是一場相互確認和悅納的雙向成長過程。
父母通過和孩子的互相認可、激勵、守護與幫助，形成一個密不可分的成長“共同體”。
父母要通過不斷地反思、總結經驗和教訓，揚長避短，實現親子的共同成長。
最好的家教
——父母首先成為優秀的人。
最好的親子關係
——不是讓孩子獨自起跑，而是你們共同上進，彼此成就。
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