3分鐘讀懂機器人編程和少兒編程的區別
學習方向和深度不同
1、機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊裡的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。
2、少兒編程學習是探究編程語言的本質，一層一層把模塊打開，學習模塊內部核心的邏輯、算法、語法和結構。
3、深度方面：高級的機器人要求非常紮實的編程基礎，比如C語言，C++等，但大多數的機器人機構只停留在初級教育，最多涉及到一些圖形化編程教育，並不教授這些高級編程語言，這也是為什麼3歲可以學習機器人，到8歲之後沒有東西可學的原因。
不同的應用場景
1、使用場景：機器人編程應用範圍僅限於機器人本身，一旦脫離了這個機器人，孩子所學的編程知識可能就無用武之地。簡單的機器人編程教育存在學習瓶頸，所學的編程知識是基於機器人硬件設計的課程內容。
編程學習是基於軟件項目開發設計的課程，其中會有一部分涉及到與硬件的交互，這裡就和機器人有些類似，但是編程的高度是沒有限制的，孩子可以系統掌握各種語言，選擇範圍更廣。
2、學業方面：少兒編程領域有NOI和NOIP，獲獎學生有機會保送一流大學，含金量也較高。機器人編程比賽則種類繁多，類目不一，每項的含金量很難統計，而且兩極分化嚴重，要麼很高，要麼很低。
3、費用方面：機器人編程以線下實體為主，學費通常為每期1-2萬元，而少兒編程教育只有它的50%，從幾千到一萬不等。另外少兒編程只需要一臺電腦即可，而機器人編程教育需要購買機器人，一個機器人少則千元，多的好幾千甚至上萬。對家長來說也是個不小的開支。
4、語言方面：機器人編程所用語言很多，不同的機器人需要不同的語言，比如樂高NXT有圖形化IDE，使用RoboLab語言，適合初學者；高級的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。
少兒編程所學的語言是面向整個計算機界的，以後做程序員、算法工程師、架構設計師都能用到。
