又到了一年一度的“世界讀書日”，“閱讀”再次成為輿論關注的熱詞。然而，在當下信息爆炸的時代，我們已經進入了碎片化閱讀的時代，人們花在閱讀上的時間越來越少。雖然通過各種平臺，信息變得唾手可得，但人們得到的大多隻是零碎化的資訊，卻不是成體系的知識，更無助於世界觀、人生觀、價值觀的塑造，以及文化的悠久傳承。
省圖書館開設“你讀書，我買單”體驗館。記者 吳興財 攝
從這個意義上說，我們對“世界讀書日”不能只是像普通節日那般紀念，更應讀懂它設立的真正內涵和價值。“世界讀書日”的設立，目的是推動更多的人去閱讀，是給漠視閱讀的人們不停地敲響警鐘。必須看到，從古至今，沒有哪一個不讀書的民族能夠在人類文明中長盛不衰。中華文明經久不衰，就是因為傳承了良好的讀書習慣。
有這樣一種觀點，隨著中國經濟社會進一步發展，知識資本將不斷崛起，社會結構將從“物質架構”向“知識架構”轉變，未來我們已經不缺物質，而缺的是精神糧食，是知識型產品。今後，知識型人才將更受青睞，他們不僅是整個社會生存和發展的內在潛力和後勁，還是國家經濟長遠發展的重要支撐。因此，普及閱讀，不斷提升全民知識素養，豐富知識結構，具有重要的現實意義。一方面，能夠培育和塑造更多知識型人才，不斷夯實國家經濟社會發展的基石，另一方面則有助於中華文明的不斷傳承、繁榮和創新。
家長帶著孩子閱讀。記者 吳興財 攝
當然，要真正推進全民閱讀，就不能只等到“世界讀書日”才想起閱讀，才捫心自問和反思。書籍積澱了數不清的思想財富，始終是人們滿足精神需求、提高精神境界的重要載體，對於人的成長、國家和社會的進步，都具有十分重要的意義。因此，我們必須拋開世俗喧囂和嘈雜，沉下心來重視閱讀，保持思考的定力。
如此看來，努力營造人人愛閱讀的濃厚氛圍，就顯得至關重要。而這，一方面需要相關部門持續開展各類各式的宣傳活動，從城市到農村，讓更多人瞭解閱讀的重要性和好處，從而更加熱愛閱讀;另一方面，我們要繼續深入教育改革，尤其是高考改革，以顛覆性的教育改革來推動閱讀的教學，從小學到大學不斷涵養閱讀風氣，形成人人愛閱讀的良好氛圍。
追夢的征程有閱讀相伴，將使我們的精神世界更強大，腳下的路更光明，追夢的步伐更堅定。我們期待，每一年的“世界讀書日”能給深陷浮華世界的人們敲響警鐘，能夠讓更多人靜下心來細細品讀經典鉅著，放下生活和工作的沉重包袱，停下腳步駐足思考人生，在閱讀中不斷昇華人生觀、價值觀、世界觀，在傳承文明的過程中綻放生命的璀璨光芒。(肖時平)
