新冠肺炎席捲全球，這幾個月失業、裁員、降薪、限行等話題層出不窮……
面對“黑天鵝”突發，企業用視頻，線上直播，社交電商來自救。職場上，報名線上課程，購買專業書籍，參加社群付費的也不在少數。
這是一個人人都想快速疊加自我價值的時代，也是一個讓許多人感受到理性消費是多麼重要的時代。
其實不光成年人的世界需要充電。新冠肺炎的爆發，也是給孩子普及衛生常識，增強寶貝危機感，鍛鍊財務意識的好時機。
家中男娃 3 歲半（暱稱是小謙），最近想加強他的數學意識，如果主攻乾巴巴的書籍，我這個學渣媽媽實在提不起勁兒，為了讓孩子和我雙贏，我嘗試了幾種小遊戲，危機感、數字樂趣二者兼得。爭取建立孩子的財商意識，面對危機更加自信。
買菜遊戲，規劃意識建立
這個概念通用之，就是說你可以是買菜，可以是開“甜品鋪”，可以是開書店也可以是停車場收費等等，諸如此類來發散。
由於小謙最近在學習食物的英文單詞，我就和他一起圍繞食物發明了一個非常簡單的“買菜遊戲”，和孩子討論後建立的規則是：
- 取一角、五角、一元硬幣各 2-3 個（玩之前，建議酒精棉片消消毒。數量控制在 10 個以內）
- 取平日學習使用的果蔬卡片若干張，充當商品；
- 道具孩子擺放，父母負責劃定當日遊戲的內容和規則，例如一次只能買三樣菜並且顏色不能相同，買菜需要的硬幣中。五角的不能花掉等等。
- 父母根據孩子的年齡，適度調整遊戲的難易程度。
便利貼遊戲，當日事當日必，提前儲備心不慌
我一直隨身攜帶一個小本子，隨手記下今天要做的事情，主要功能是為了避免遺忘。某日小謙看見了，特別好奇，問我在一個一個小紙片上寫啥，我就萌發了和他一起參與到小本子記錄的“遊戲”裡。
小謙雖然只有 3 歲多，認識的字不超過 100 個，更別提寫這件事情了。當他覺得這一張張可以任意撕下的紙很有趣的時候，我就問他：“好玩的地方在哪兒？”，小謙告訴我：“看到你用筆在上面劃道道，感覺很有趣。”
於是，我意識到他是對“劃道道”這個動作最看重。我嘗試問他：“你來想想你今天打算做哪些事情，想到的就說出來，我幫你寫在這個便籤本上，完成一個，我就告訴你，你就去劃掉它，行不行？”小謙聽完非常開心，因為他可以像媽媽一樣，去“劃道道”。於是我繼續鼓勵他：“連續 2 天都完成了，可以得到一枚 1 元硬幣。“小謙簡直要跳起來（上面提到過買賣遊戲，所以小謙知道硬幣的價值）。
這個遊戲至今成為了我和小謙每日的”溝通大項“，他非常享受一行字被劃掉的感覺，也非常享受不停積攢硬幣，換取商品的快感。以至於，小謙現在經常要求姥姥和他一起完成這個遊戲，我相信習慣養成的力量就是在於這樣的歲月積累。
玩具額度訓練，想買不是錯，但要學會選擇
玩具對於孩子的吸引力，似乎是與生俱來的。不同階段，小朋友對玩具的渴望程度都不會變低，只是種類發生了巨大的變化。
小謙也一樣。考慮到他最近痴迷太空和恐龍，每次書和動畫片看的好好的，就會冒出一句，這個小男孩的宇航服我想要，那個造型的大恐龍我想要……
如何對孩子說不？其實是一門藝術。許多雞湯文都會教導我們避免形成討好型人格，但面對心智尚未發育健全的孩子，做法其實需要謹慎。
什麼是“討好型人格”，它的具體表現是啥？
1，我不能直接拒絕，因為拒絕就會傷害別人。
2，我不能提要求，因為提要求別人會不開心。
3，我不能做錯事，因為做錯事別人會生氣。
4，我害怕與人衝突，因為與人衝突別人就會不開心。
5，所以我寧願委屈自己，也絕不讓別人受委屈。
首先，父母需要肯定孩子的要求非常正當。例如，“小謙，宇航員和飛機模型都是你合理的要求，因為小謙最近在看這些主題的繪本對不對？”，第一時間要傳遞“我理解你，我接收到你的信息”的姿態。這個動作的最主要目的是：營造孩子的安全感。
在得到了基礎安全感以後，可以媽媽、爸爸、寶寶三個人坐在一起，用一個非常溫暖的氛圍去交流小朋友的需求。同時把他已經擁有的太空類或者飛機類等相關玩具擺出來，讓孩子從小感受到“捨棄”的力量，哪些是你完全不想再擁有的，可以二手賣掉或捐掉，
得到的收入存入他的夢想銀行。如果有雷同的玩具，問問他是否真的需要？不要馬上指出三四歲的孩子啥都不懂，他懂不懂，需要你去觀察和嘗試，才能得出屬於你自己的結論。在經過了討論，讓孩子得到了被尊重的感覺之後，再告訴他你對玩具購買的看法，例如頻次，預算，他的夢想銀行目前的存款等等。
這些行為，在時間的累積下，是孩子一生的財富。
危機來臨，你對孩子的養育態度發生了什麼改變嗎？歡迎留言討論。
關於我：
10+ 年在線旅遊產品運營，分享育兒路上的思考，旅行上的所聞。關注我，一起重啟 2020，用心感悟生活。
