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现代与历史的对话
——湖南省博物馆
湘江之滨，年嘉湖畔，坐落着湖南省最大的历史艺术文化宝库——湖南省博物馆。
每一件文物，都铭刻着一段历史，诉说着一段故事。浩渺~悠远的湖湘文明升腾而出，作为湖湘文明的宝库，湖南省博物馆是代表中华区域文明的国家级重点博物馆，也是研学生们了解
湖湘文明进程、领略湖湘文化奥秘的重要窗口。志趣三人行致力于弘扬湖湘人文精神，传承中华民族优秀文化为己任。为了引导广大未成年人学会利用博物馆资源，增长见识、拓宽阅历，增强文化自信，志趣三人行来到湖南省博物馆，为大家揭开省博神秘的面纱，以及研学省博的研学目的！
为什么要研学省博
为了熏陶学生的历史文化，培养学生的人文情怀，让学生在传承传统历史文化的过程中，认识到中华文化的美，增强学生的文化自信和民族自豪，志趣三人行研学课程重点参观“湖南人——三湘历史文化陈列”和“长沙马王堆汉墓陈列”两大基本陈列馆。这是一场现代与历史的对话，每一件馆藏品无一不是人类智慧的结晶与湖湘历史的见证。
志趣三人行通过参观教学法，自主学习法、任务驱动法，让研学生深入了解了中华民族几千年的优秀文化和深厚的文化底蕴，感受到三湘文化的魅力，进一步领悟湖南人的精神气质，从而培养学生的人文情怀，让学生们在传承历史文化的过程中，认识到中华文化的美。研学导师巩固自身教学素质的同时，也会设计主题鲜明的现场体验活动，丰富博物馆现场教育参与的形式，满足更多研学生们参观后的体验需求。
省博的"惊世发掘"
西汉墓发掘无疑是中国历史上的一次伟大发现，数千件精美的文物和保存完好的汉代女尸的发现与出土，使湖南省博物馆成为世界关注的焦点。
省博里收藏的文物表达了当时人类对生活品质的追求，对生命、生活的热爱。同时，通过这些文物，反映当时的农业、手工业取得的非凡成就，漆器、丝织品制造技艺的炉火纯青，以及音乐的繁荣。
在省博研学过程中，研学导师会倾情讲述这些“大国重器”的前世今生。真实、全面、立体地展现中华民族的文化瑰宝，赞咏一眼千年中日日流淌、从未褪色的文化自信，与研学生们一起感叹这承载民族过往而又影响当下未来的血脉精魂！
志趣三人行
博物馆是非常理想的课堂外的学习情境，是研学生们最好的第二课堂，因为它提供了大量真实、直观、情境性、自由选择的学习机会。
博物馆还可以充分激发研学生们的好奇心，给研学生一个想象和主动探索的空间，给他们一个离开课本束缚的机会。
志趣三人行一直倡导：让研学生提出问题比解决问题更重要的精神。
比起漫无目的、走马观花的参观方式，并不会有助于建立学生对于博物馆的兴趣，他们会觉得那是一个无趣又刻板的地方。
相对于“参观一次博物馆能学到多少具体知识”，志趣三人行认为应该关注学生是否带着问题来研学省博。
提出问题，说明学生通过思考，带着学习的精神去看待研学省博，更是能理解“博物洽闻，通达古今”的博物学精神，所以研学导师会在研学过程中引导研学生们通过观察现象、提出假设和验证假设三步曲科学思考，让学生们将正在学着把生活中、学校里碎片的知识联系起来，为每一个决策提供思考帮助，以此达到更好的研学目的。
最好的教育一定是与实践相结合的教育，在研学过程中，学生了解了所学知识在实践中的应用，亲身体验了课本中的人文精髓，产生了对文化知识的浓厚兴趣，从而提出问题到解决问题，让学生有所游，有所思，才是研学旅行最成功之处。
湖南省博物馆作为志趣三人行《研学湖湘 经世致用》研学课程的文化旅行的精神，不仅仅在于让研学学生感受文物历史传承，更重要的是让研学生在研学旅行中，悟书中道，觉行中理，把研学旅行所带来的思考，见识汇总成个人见解，无疑也是研学旅行的一种延伸与拓展。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。观世界，看中国，跟着志趣三人行研学湖湘，经世致用。
