01
世界上最無私的愛，就是父母對子女的愛，世界上沒有哪種愛，可以與父母對子女無條件的愛相比。為此，很多父母為了孩子經後能有“出息”，對孩子總想採取一種“幫到底”的態度，希望孩子能在自己規劃的道路上行走，這樣就可以避免“少走彎路”。比如，母親從小英語不好，就想法設法尋找培訓班給孩子補英語；父親因為小時候體弱多病經常受到同齡孩子的欺負，就讓孩子學習跆拳道、武術…
可是，一旦孩子與父母就某個安排意見不合，很有可能會招致家長以過來人的態度進行各種訓斥。“你還小什麼都不懂，等你以後就會明白爸爸媽媽的良苦用心…”、“我都是過來人，聽我的沒有錯…”家長們總是迫不及待地想把自己對各類事物的想法強加給孩子。
然而，很多家長卻忽視了，將自己的想法強加給孩子，其結果往往事與願違。
02
我們就拿“考大學”這個幾乎所有家庭都關心的大事來說吧，中國家長們對於名牌大學是幾乎接近於痴迷狀態，相信現如今我們這些80、90後年輕的家長們中，腦袋裡還不時縈繞著當年父母苦口婆心、威逼利誘不知說了多少遍的“好好讀書，現在多吃點苦，將來考上一個好大學就可以好好玩了”類似的話。
為了我們能考上好大學，父母們開始軟硬兼施，輔導班、家教、藝術培訓班，幾乎使盡了渾身解數，那時的我們的主要任務就是學習，其它一切與學習無關的事情，都是不該做的。在父母的強制要求下，我們也是咬緊牙關整天努力學習。最終，我們終於度過了那“不堪回首”的學習時光，考上了或好或壞的大學。
其實在父母的眼裡，考個好大學代表著我們能開拓視野，接受更好的教育，我們以後走向社會後，有更好的發展機會，擁有更好的生活。然而，在我們的眼裡，考上大學顯然已經完成任務了，至於到了大學後，沒了父母的盯梢和嘮叨，終於可以好好玩了！
於是乎，我們中的大多數利用大學的4年時光，狠狠地補償了之前的努力，痛痛快快玩了4年。畢業後我們彷徨了，不知如何是好了…
而這一切，又顯然違背了我們父母們當年的初衷。
03
每個人都有自己的夢想，或大或小，然而我們時常把孩子視為自己夢想的延續者，我們開始按照自己的理想來塑造孩子，不管孩子喜不喜歡，需不需要，於是孩子的夢想和快樂就這樣被剝奪了。
日本著名繪本作家五味太郎在其著作《孩子沒問題，大人有問題》裡就指出，當下的社會是一個“無視孩子存在”的社會。
在家庭教育中，孩子的聲音總是最微弱的，家長總是認為孩子什麼都不懂。然而，父母所認為的成功不一定就是成功，所以不要把自己的夢想強加給孩子，這樣只會讓孩子淹沒在沉默中。這個世界上，有太多孩子的人生在父母的安排下的最終以悲劇收場，其實，我們中的大多數又何嘗沒有經歷過這樣的悲劇呢？
五味太郎認為：“對孩子來說，並不是事事都需要父母。孩子需要的事發生問題時，有能夠接納自己的大人；當孩子有事需要交流和傾訴時，大人能夠與之交流或傾聽；當孩子需要忠告和某些建議時，大人能即刻伸出援手。”
所以還是適當聽聽孩子的聲音吧，也許那裡才有教育孩子的訣竅。
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