自从收到学校关于“2月3日内准备好第一周的线上教学资源包”的通知开始，就意味着这个寒假将提前结束。此时还在老家的我，只有手机没有电脑，无法准备教学资源包。看来我只能提前回广州了。
1月31日，开车11个小时回到广州。第二天立即开始准备教学资料。打开电脑里自己平时收集的资源库，很快就找到了适合线上教学的资料：一整套初中微课资源，还有配套PPT。再三检查，确认这份很合适，便开始了第一周的线上教学规划，并根据学校的要求，准备每天的自主学习清单。
对于线上学习，除了准备好的教学资源包外，我们平时就在使用的还有一起中学（用于发布线上练习）和洋葱学院（用于发布微课学习任务）。初一开学不久，我就在APP上给学生创建了班级并一直在使用，学生操作上也已经很熟悉，所以这点不用担心。接下来，就是如何实施线上直播教学的问题。
为了能在2月10日顺利进行直播教学，2月3至9日的一周里，我通过网络，重点对直播平台和屏幕板书两类软件进行了了解、对比和安装试用。直播平台类，例如腾讯课堂、钉钉、雨课堂、希沃白板5个人版和机构版、cctalk、甚至手机端的抖音、B站等直播平台；屏幕板书类，例如Epic Pen、Pointofix、红烛电子教鞭、WhiteBoard、SmoothDraw等。
最后在直播平台类，我留下了腾讯课堂和希沃白板5机构版。而其中的希沃白板5机构版与个人版对比，多了个支持5个学生语音互动功能，只是需要一些特别方法才能下载和注册使用。而且在当时还比腾讯课堂多了课堂回放功能。
虽然腾讯课堂和希沃白板5本身都带有屏幕画笔功能，但我还是安装了Epic Pen和Pointofix两个工具，以备不时之需。毕竟各种软件各有特色，所以留着有备无患。而在后来的实际教学过程中，我用得最多的还是Epic Pen。记得期间有一节课需要教“尺规作图”的内容，我就从容的打开了希沃白板3，因为这个软件里有非常直观的圆规工具，可以直接在屏幕上把尺规作图的过程直观演示给学生看。这节课学生觉得很酷，惊叹居然还有这种神操作。从这件事情上，我得到的结论是：工欲善其事，必先利其器。掌握的工具越多，用的时候才能更灵活。
下图是我网课两个月以来，不断尝试、探索，最后形成基本固定的网络教学模式的框架结构图：
