眾所周知，教師編制崗待遇好又穩定，是無數人心目中的理想職業，競爭力大到嚇人!可即便是這樣，為了編制崗奮鬥的人依舊不在少數！
今天就來聽小錦老師給你說叨說叨~教師編制是什麼？編制教師和非編制教師有何差別？
什麼是教師編制？
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為5年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)並按照相關規定，享受事業單位工作待遇。
非在編老師，一般稱作代課老師或者臨聘老師。
編制與非編教師的差別
01福利待遇差別
編制教師屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。
無編制教師工資由學校制定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
簡單來說，全額撥款的事業單位工資，也就是工資由國家發放，不怕拖欠工資，不會被隨意開除，享受“五險一金”、帶薪假期。非編制教師工資由學校發放，工資是否有保障與個人能力、學校發展息息相關。
02穩定性差別
有了編制，就相當於擁有了一個“鐵飯碗”，工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
無編制教師工作靈活性大、會隨時面對炒魷魚和被淘汰。
“編制崗位待遇這麼好，報考人數又多，競爭力肯定特別大吧！考不上怎麼辦？”
小錦老師想說：小夥伴們可以先從無編制的教師崗做起，“曲線救國”也是不錯的選擇，比如！
特崗教師
全稱為農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策。
特崗教師在三年服務期內有編制。工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成，保險公積金由當地財政負責。
從結果上講，特崗教師是有編制的。三年服務期滿後，特崗教師仍有多種選擇和出路，至少有三條出路:
一、可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。
二、異地留轉，或到城鎮學校應聘。
三、可重新選擇就業，各地政府包括教育部門要為此提供便利。
條條大路通羅馬，希望各位小夥伴都能實現自己的教師夢哦~
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