1、孩子的变化从何时开始
其实孩子的变化从小学五六年级就已经有了，他们看待事物开始有了自己的想法，不再是父母说什么便是什么了。
初中是成长过程变化最大的阶段，男孩子开始变声，女孩子也发育起来，再加上思想的生长，他们对新鲜事物充满了好奇心。
此刻，他们不再是父母以往的小乖乖，而是正逐渐具有独立人格的青少年。
2、孩子青春期的心理特征
青春期的孩子对理想的寻求、人生的探求、知识的渴望、友谊的寻找、才华的显暴等日趋急切。
但由于受年纪、阅历、经历、财力等方面束缚，他们的心理特征一般表现为：遇事容易产生情绪波动，容易三心二意，容易得意忘形得意，又容易悲观失望，易激动、易激动、易与父母发作敌对。
3、叛逆与听话孰好孰坏
许多叛逆期的孩子不愿意跟父母多沟通，回到家中除了吃饭，看电视，便是钻进房间玩手机打游戏，把自己与父母隔离。
关于这些所谓“叛逆，不听话”的孩子，父母往往横眉相对，打压，管束。事实呢，孩子并没有遵循父母的话，只会适得其反。
而那些所谓“听话、文静，成绩好”的孩子，也不完全代表心理健康，没有叛逆期，其实某种意义上来说，是孩子牺牲了自己的天资和心境体会来迎合父母，是按父母标准而活，丢了自我。
4、青春期亲子关系的建立
对青春期叛逆的孩子，父母要先与孩子树立好亲子关系，让孩子信任父母后，再谈教育。
在“父—母—子”的三角关系中，其间一条或两条线断了，孩子的学习会很受影响，当恢复之后，孩子才会有学习的动力，再培养一些学习的技巧，孩子的学习问题才能有好的解决。
之所以会叛逆，便是由于孩子一直被否定，假如一个孩子从生下来，父母就尊重其意志，给予相对自由，而不是暴力管制，我想即便到了青春期，也没了叛逆的冲动。
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