很多新手爸媽都有這樣的疑惑：我們到底該給孩子什麼樣的教育？
《銀河補習班》，或許能給你一些啟發。
這是一個跨越30年的故事，講述了一對父子的成長。
一個成績墊底的兒子，一個蹲了7年監獄，與時代脫軌的父親。
出獄後，父親用另類的教育方式，讓“差生”兒子一路開掛，人生逆襲。
他的教育，始終貫穿著肯定，更從不吝嗇自己的讚美，對孩子的表現都予以鼓勵獎賞。
心理學家羅傑斯說：給予幼兒充分的信任和必要指導，讓每個幼兒主動參與的這種自由狀態下，孩子不但不會降低參與積極性，反而以更高的熱情參與活動，更有效促進心理健康發展。”
所以，一流的父母，從不做差評師。因為父母差評的背後，是一個內心永遠戰戰兢兢的孩子。
01
父母的差評，會影響孩子一生
《銀河補習班》裡的父親馬皓文，身上具有一些特質，和我們傳統認知中的父親形象有所不同。
他特別善於鼓勵孩子。
哪怕兒子成績差，不聽話，連教導主任都認為他無藥可救，要把他開除。但馬皓文卻告訴兒子：“你是最聰明的孩子。”
相比責備和打擊，馬皓文給予兒子的信任和鼓勵，反而讓孩子更有力量。
而很多父母，卻做不到這一點。
姜文曾在採訪中被問道：你的人生中有什麼失敗嗎？
姜文說：“和父母的關係。”
高二時，他突然學渣逆襲，考了全班第一，可當他向爸爸炫耀時，只收獲了冷冷的一句：“你是瞎貓碰上死老鼠了。”
這句話像一根刺，深深紮在姜文心裡，
後來各種考試前，他總會在心裡糾結，到底該不該努力？想考好證明自己，但又覺得考好也沒用，反正爸爸不在乎。
成年後，有次做夢，送了爸爸一個按摩椅，結果爸爸剛坐上去，按摩椅就開始融化，一起消失前，爸爸喊了句：你看你買的什麼破爛玩意兒。
姜文被嚇醒了。
不被父母認可的姜文，表面看似風光，心裡卻始終有一個填不滿的空洞，這個空洞讓他常常缺乏安全感，從而走入自卑與自負搖擺不定的困境裡。
家庭教育中，父母常給差評，其實是在給孩子貼標籤，會讓孩子變得反叛或者不自信。長此以往，孩子會認為上帝關了一扇門，不僅沒給他開一扇窗，連下水道也給堵了。
中國父母過於強調外力驅動，而忽略一個人真正變好是自我驅動的結果。
人只有被愛和滿足，才更容易追求真善美，找到生而為人的幸福感。
02
父母為什麼愛做孩子的“差評師”？
《銀河補習班》裡，馬皓文鼓勵包容兒子的方式，總是出其不意。
兒子問他，如果還考不好怎麼辦？馬皓文竟很淡定地回答：“考不好就考不好唄。”
在馬皓文眼裡，考試並不是孩子人生最重要的時刻，孩子一生中最重要的時刻應該散落在每天每分每秒裡。
而反觀很多父母，把分數當作人生最重要的指標，不僅不能包容孩子失誤，還要把自己的焦慮強加給孩子。
《少年派》裡，王勝男為了讓林妙妙上好大學，想盡一切辦法把她塞進重點中學實驗班。
但林妙妙“不爭氣”，有次竟考了倒數第一，回家即刻遭到媽媽地冷嘲熱諷。
媽媽說：“你怎麼不和人家狀元多玩多交流？哦，人家可能不帶你一起玩，狀元是站在山頂的，你蹲在山腳下，你給人家狀元提鞋，人家還嫌你蹲得慢。”
被一頓臭罵的妙妙，氣得離家出走。媽媽慌忙大吼，讓林大為追上去。
愛之深，責之切，便是這對母女最典型的特點。
其實王勝男只是單純希望女兒成績好一點，但她卻把自己的焦慮轉移給了林妙妙，她把女兒當作私有財產，只要達不到自己的要求，便會指責。
很多父母都有這樣的通病，很難包容孩子在學習上的失誤。
孩子做不好，指責必不可少；但孩子做得好時，又怕孩子驕傲，心裡即便很滿意，也會黑著臉說一句：“這次好是運氣。”但父母的心思，孩子是無法解讀的，他們只會因長期得不到肯定，而感到深深的自卑。
當然，也不是所有家長都“吝嗇”誇獎，只是有些家長愛在心口難開。
中國深受儒家文化影響，謙虛自古被視為傳統美德。對於好事，總喜歡回答：“哪裡，沒那麼好”。
所以，我們常能聽到這種對話：
“你家孩子太聰明瞭。”“哪裡哪裡，只不過有點小聰明，運氣好而已。”
這樣的回答，在父母那裡是謙辭，在孩子眼裡卻是不被肯定。
中國父母都很含蓄，愛總是藏得很深。殊不知，所有的愛，都只有通過表達，對方才能知曉。
03
愛孩子，就做孩子的鼓勵師
作為獨立個體，每個孩子都有自己的思想和意志，他們希望自己的行為得到關注和認可。
哲學家詹姆斯曾說：“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定。”
有人做過這樣一項研究：一個人如果長期得不到肯定，她的潛能只能開發出20%-30%；但一旦被肯定，潛能開發能提升至50%；而如果這個肯定來自家庭，那麼她的潛能將被開發到70%-80%。
《銀河補習班》中，原本成績墊底的兒子，因為得到了父親的肯定、引導、包容和鼓勵，所以，成績突飛猛進，長大後成了人生贏家。
一． 肯定孩子的付出，增加他的自我價值感
馬皓文對於兒子的努力，從來不吝嗇自己的肯定。
當兒子羞愧的告訴他，考試成績倒數第五，馬皓文笑著告訴他，你看，努力就會進步，上次倒數第一，這次前進了好幾名。
正是這次小小的肯定，讓兒子找到了繼續努力的動力。
父母的肯定和信任，對孩子來說是力量，更是光，指引著他往更遠的地方走下去。
孩子都希望被父母肯定和認可，這份肯定，能增加孩子的自我價值感。
二． 發現孩子身上的特點，循循善誘，因材施教
人生的價值，從來不是遵循別人的標準，而是遵循自己內心的感受和熱愛。
當兒子看了很多作文書，依然寫不好文章時，馬皓文帶兒子到野外，讓他聞花草的香味，看天空和大地的樣子，告訴他：“你感受到什麼，就寫什麼。”
他讓兒子明白了，自身的感受才是一切靈感的來源，善於發現生活中的美，才能描繪出這個世界的美好。
於是，兒子在期末考試寫出了創新作文。
循循善誘的父母，可以幫孩子打開通往新世界的大門，讓他們用全新的角度看待生活，找到屬於自己的精彩道路。
三． 包容和尊重孩子的夢想
馬皓文懂得夢想的重要，所以，他用包容和尊重讓夢想變為了現實。
期末考試臨近，當所有同學都在埋頭刷題時，馬皓文不顧學校反對，偷偷帶兒子去了航天展，讓兒子的夢想從這裡起航。
在他看來：“人生就像射箭，而夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，那每天的拉弓就毫無意義。”
四． 學會鼓勵，誇獎孩子
馬飛有段旁白特別打動我：爸爸看我的眼神，讓我誤以為，我就是天才霍金本人。
作為父親，馬皓文一直鼓勵和陪伴兒子成長，
正是馬皓文一次次的鼓勵，讓兒子堅定了自己的目標，成長為優秀的航天員。
身為父母，誇獎孩子絕非一句簡單的：你真棒。而是建立在陪伴孩子的基礎上，做出基於對孩子正確認識的言行獎賞。
所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，正處於成長敏感期的孩子，尤其需要注意溝通的尺度。多多給予孩子正面肯定，當好孩子的“鼓勵師”。
04
愛，是最好的教育
毀掉一個孩子有多簡單？拼命打壓他就行了。
孩子是一個獨立的個體，應該給予充分的尊重和愛。
愛，應該是深深的理解和接納，是回應，是看見，是鏈接。
片中，父子間有段對話讓人觸動：
“對不起兒子，我是第一次當爸爸。”
“對不起爸爸，我也是第一次當兒子。”
生而為人，都是第一次為人父母，為人子女，就算不經意傷了對方，也永遠不要停止愛對方。
愛是互相的，最好的親子關係，應該是互相理解，成就彼此。
就想”迴音”現象一樣，
你肯定孩子的優秀，你便能得到一個優秀的孩子；
你否定孩子的優秀，你便只能得到一個平庸的孩子。
我們希望有一個好孩子，就不能總是指責孩子，不做孩子的差評師，我們才能得到一個好孩子。
共勉。
作者：週一醬
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