這週一，杭城小學四、五、六年級學生，以及初一、初二、高一、高二年級學生開學返校。下週一，小學低段的孩子也要正式返校。隨著復學進程的不斷推進，越來越多的孩子健康歸隊。西湖區教育局率先投入使用的“健康復學平臺”也在每日有條不紊地運行中，保障著西湖校園的安全。
從孩子出門就開始監控
實時獲取13萬學生健康信息
在4月13日第一批學生復學前一週，西湖區教育局聯合釘釘公司上線了健康復學平臺，並要求所有學生在出門前先完成這樣一件事：測體溫，通過釘釘平臺上報每日的晨檢情況，其中包含學生的當日體溫、身體狀態、健康碼狀態、近日出行情況，以及同住人員的出行、健康碼情況等。
西湖區教育發展研究院副院長郤雲江的電腦內，就有這套復學平臺的完整數據，每天全區所有的師生、家長、其他同住家庭人員的健康碼情況、打卡情況，都能夠通過大數據的方式，完整地呈現在他的面前，可以說是一臺西湖教育的“健康大腦”。當學生家長完成家庭健康信息上報後，這份信息就會同步到系統，幫助學校即時彙總數據，也協助教育局對全區學生健康狀況進行全面的監控。
郤院長說：“在‘停課不停學’期間，我們就通過釘釘平臺為全區學生順利提供了在線教學。隨著復學的進程推進，我們延伸了技術應用，開發了常態預警功能。通過這個平臺，我們每天能夠實時看到西湖區199個學校（校區）近13萬名學生，以及家長、教職工、家庭同住人員近32萬人的健康情況，用現代化的治理手段達到精密智控。”
(各類大數據統計）
家校配合精準關心
守好校園安全的進口關
開學前，行知小學的傳達室內裝上了一臺一體機，每天實時播報著全校學生的健康打卡情況。每天孩子還沒出門，學校就可以掌握到學生的健康情況。
行知小學校長樓葉通說：“我們要求學生在起床後的第一件事就是量體溫，早上7：30之前就要完成健康日報的打卡。這些實時數據可以幫助值日、值周老師通過數據進行決策。如果這個學生打卡情況異常，學校和教育局會迅速得到預警，如果核實後情況屬實，會立即與衛健部門進行聯動；但是在信息上報的初期，也存在一些誤報的情況，我們也會一一進行核實。
現在誤報的情況越來越少，大家上報的時間也越來越及時，我們基本在7:30之前就可以收集到100%的學生健康信息。我們希望能夠通過這樣一個措施，讓家校一起配合，守好校園進口關。”
行知小學實時播報健康打卡情況
學校正式開學後，西溪中學校長何建芳每天早上都會第一時間查看師生的上報數據，確保沒有1位同學遺漏。何校長說：“學校安排了專門的數據管理員，會同步查看全校、各年級、班級的數據，然後把異常情況的數據，學校防疫小組的釘釘群內，年級組長、班主任、校醫再進一步核實，這份數據也會同步西湖區的防疫工作群。”
“以釘釘平臺的學生信息為基礎，我們在校門口晨檢時，也會採用現代技術和大數據結合的方式，對所有學生進行復核。如果紅外測溫儀顯示異常，或者健康碼顯示紅碼、黃碼，我們也會進行核實，再對釘釘系統的信息進行修改、實時反映。”
西溪中學的學生市民卡核驗系統
早在復學前一個月，文理小學和文理中學都加裝紅外線熱成像測溫設備。這套“人臉識別+熱成像測溫”技術，不僅實現師生上下學時段多人無感測溫，有效降低上下學時段師生因集聚測溫引發交叉感染的風險，更是在第一時間讓班主任、校醫、行政人員等各級管理者，掌控進出校師生體溫異常、請假和未經過體溫檢測人員具體情況，為二次複檢、補檢工作提供即時依據。
文理小學朱國敏校長介紹說，因身體異常請假過的學生，初次返校時，人臉識別考勤系統會自動發送提醒到管理者手機，識別學生返校時間是否合規，並及時做好處置。如，原來身體異常的學生，必須在身體無不適症狀後48小時才能入校，沒有達到這個標準提前到校的，考勤系統會自動識別預警。
文理小學的“人臉識別+熱成像測溫”系統
用智能管理推進教育治理
下步將延伸到招生工作、發展評價等
西湖區教育局防疫工作相關負責人說，西湖區的信息化有一定的基礎，很多工作都在利用這樣的治理手段推進。
防疫初期，我們發現幾十萬師生和家庭成員的排摸統計工作耗時巨大且容易出錯，教育局和學校工作人員也苦不堪言。雖然開發和培訓等基礎工作需要花費一些時間，但在健康復學平臺上線後，大大減輕了學校和家長的負擔，教育局也能隨時隨地掌握全區的健康情況，深刻體會到了大數據的便捷和高效。
防疫工作上的智能管理手段還只是一次嘗試，後期西湖區還將在招生報名、發展評價、校外教育等方面進一步探索，讓數據為教育服務，讓智能為教育賦能，建立有西湖特色的教育大腦！
通訊員 西教
