今天想和大家說說我們這個想法的來源
我自己從2015年一直專注於兒童音樂教育研究 ，我們開發了樂商測試體系，音樂教育的成功讓我們非常開心，我們看到非常多的孩子的變化，發現了很多孩子的音樂天賦，我們遇到了很多因為學習音樂，因為考級產生很多矛盾的家庭，很多孩子選擇了很多並不適合他們的樂器，最後導致大家都在痛苦的路上。
孩子想要的很簡單
同時我們發現有的孩子在我們的教學當中會突然有很大的變化，有的孩子你看到孩子越好越好的時候情況有急轉直下，我們就在思考這是為什麼？
很多時候我們看到媽媽和孩子的交流狀態，或者主要帶孩子的人和孩子的交流狀態，我們會找到答案。
還有我們在實踐教育的過程當中遇到發現了很多調皮的孩子的不一樣，不懂的父母會覺得自己的孩子就是調皮，自己的教育方法沒有問題，不懂為什麼會這樣。
很多孩子會有感統失調的問題，輕度的孩子在我們的音樂課上一段時間可以有很好的調整，嚴重的則需要專業的心理干預。很多父母忽視了這樣的問題，等孩子在進入小學會遇到各自各種的問題，讓父母非常頭疼，付出的代價更大。
我反對家庭教育宿命論：
很多媽媽會說我婆婆帶孩子，我也不好過多幹涉，我不方便指出來，我媽就這樣我也改變不了啊，這個時候我們需要考慮的是孩子是自己的，孩子的未來其他人是負責不了的，但作為母親你必須負責。
為母則剛
當然同時我們能力理解媽媽的身份，嫁人為妻，生兒為母，需要進入一個新的家庭，新的環境磨合，這些都需要力量，我們理解這樣的不易，我們知道媽媽們需要幫助，需要有力量的支持。
我們在2017年就開始在我們的音樂教學當中增加心理教育的比例，幫助孩子更好的適應環境，一個好的孩子，他做什麼都能好，如果一個孩子6歲之前的各項能力沒有塑造好，後期會各種各樣的問題，所以作為父母我們要特別特別注意6歲前孩子的培養。
《家庭心理聯盟社群》 致力於幫助千萬媽媽完成家庭共建，幫助媽媽解決家庭問題，讓媽媽懂理論，有力量，從而促進家庭教養環境的改變，讓孩子變的更好。
《家庭心理聯盟社群》項目已經和“德國幼兒師資培訓學院”，“中國心理聯盟協會”達成戰略合作，致力於用最優秀的老師培養最專業的“媽媽教育學幫團”。
我們希望找到一種模式儘可能幫助更多的媽媽建立正確的教育觀和教育理論，“媽媽教育學幫團”是我們成立的一個師資培訓組織，我們會選擇初期的20-50人作為我們的這項項目的發起人，首先得自我學習和成長，理清發展模式之後可以迅速發展。
“媽媽教育學幫團” 培訓師權益：
1、各種內訓
2、免費實踐基地
3、場地支持
4、未來項目合夥人
5、平臺資源全力加持
想成為培訓師的可以留言哦！歡迎更多優秀媽媽，意見領袖的加入！
