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文|育婴师睿睿妈
玩具是宝宝把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。宝宝的玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为宝宝的身心发展提供了物质条件。
市面上销售的玩具更多的是以其鲜艳的颜色，优美、奇异的造型，灵巧的活动，悦耳的声响等吸引着宝宝的好奇心和注意力。如何选择不同月龄段的玩具对于宝宝的成长发育有着重要意义。
0-2个月
也许有些家长会认为：这么小的宝宝哪里需要什么玩具，这种想法是错误的。其实新生儿有很强的能力，从一出生，宝宝就会用自己独特的方式来认识周围的世界。
- 0-2个月摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等），家长摇动拨浪鼓（或抓着宝宝的手一起摇），让宝宝寻找声源听觉能力。
- 音乐玩具让宝宝倾听声音听觉能力愉悦情绪。
- 把玩具悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉能力，但要注意不要固定在一个位置，避免让宝宝形成对眼。
- 图片（人像、有一定模式的黑白图片）悬挂在床头或贴在墙上，培养宝宝的视觉能力。
3-4个月
这一阶段，给宝宝选择玩具一定是无毒无味的，因为宝宝口欲期的缘故，所以在选择玩具上要特别注意。其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要选择不易脱落的，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）很感兴趣。
- 婴儿床架悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作手眼协调能力。
- 抓握类玩具抓握、摇响，让宝宝了解手眼协调能力的因果关系。
- 能发出声音的手镯、脚环带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣，让宝宝去感受全身的动作带来的因果关系。
- 适合这个阶段的宝宝的 彩卡或是彩色绘本，开始培养宝宝对书的认识，增强宝宝对阅读的兴趣。
5-6个月
这一阶段，宝宝的手眼协调动作发生了，家长可以通过玩具来更好的锻炼宝宝这一方面的能力。
- 浴室玩具（包括沉、浮玩具） 洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣，锻炼宝宝的手眼协调能力和认知能力。
- 软性积木认识积木，抓握积木手眼协调能力，认知能力，家长给宝宝搭积木，做出新的造型。
- 软性球类抓握，锻炼宝宝的手眼协调能力。
- 能够发出声音的填充玩具认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等社会行为，认知能力，因果关系。抱着填充玩具，让它发出声音。
- 适合宝宝这个月龄特点的绘本，培养宝宝对读书和阅读的兴趣。
7-9个月
这一阶段，宝宝的五个手指也有了分工。宝宝双手之间的屏障消失了，会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。
这个阶段常见的现象是家长可能给宝宝的玩具太多、太杂、显得刺激过剩，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措，所以建议家长可以适度的给宝宝几个玩具，启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑，这样的效果会更好。
- 拉绳音乐盒捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音手眼协调能力，因果关系，音乐能力。
- 玩具鼓随意敲打，满足宝宝手的动作的需要，听觉刺激，手眼协调能力，因果关系。
- 积木练习抓握手眼协调能力。
- 拖拉玩具 推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来解决问题的能力。
- 带盖的盒子或瓶子盖盖，锻炼宝宝手眼协调能力，让宝宝明白因果关系。
- 装玩具的小盒子把玩具拿进拿出手眼协调能力，认知能力，藏找玩具。
- 卡片认识事物的名称，锻炼宝宝的认知能力和语言能力。
10-12个月
这一阶段，宝宝的拇指和食指配合越来越灵活，可以熟练地捏起豆子，手眼协调能力有了很大的提高，宝宝喜欢玩藏东西的游戏，宝宝会推妈妈的手或看着家长的眼睛，要求家长把够不着的玩具拿过来。
- 球滚球、踢球大肌肉运动，来锻炼宝宝明白因果关系。
- 爬行隧道练习爬行、攀登，锻炼宝宝身体各项技能的协调能力，大肌肉运动的探索能力。
- 套塔/套杯把套塔/套杯，按照大小套上去，锻炼宝宝的手眼协调能力，大小概念和因果关系。
- 旋转套塔/套杯，让宝宝去体会力量与速度的关系。
- 玩具琴随意按键，满足宝宝手的动作的需要听觉刺激，手眼协调能力，因果关系、
- 形状分类玩具认识形状形状概念。
- 金属丝串珠玩具上下移动珠子手眼协调能力。
13-20个月
这一阶段，宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿，学会走路，活动能力大加强，也能说一些简单的词语来表达自己的需要。
- 发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。
- 促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。
- 训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。
- 促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小的生活用品、绘本等。
- 训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。
2-3岁
2-3岁的孩子是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期，也是改进动作、时间、空间概念加强的时期，是学习第二语言的敏感期，性格培养的关键时期，也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。
- 羊角球：练习双脚向前跳。
- 摸箱：辨别箱中物品，发展触觉感受能力。
- 脚踏三轮车：到了2岁末，孩子已能基本控制自己的身体，可以驾驶了，可以开快、开慢，运输玩具，设置障碍，练习绕障碍骑车等。
- 彩色大珠子或几何纽扣：用难易不同的绳子穿、按颜色、按大小、按规律穿，让孩子为自己或家人来制作项链。
- 小动物拼图、几何图形拼图：取走几块，让孩子拼完整。
- 图画书：在图画书里找到自己认识的物品，对孩子来说有很大的乐趣。
3-4岁
这一月龄段的孩子，知道主要生活物品的用途和特征，也逐渐明白上下、前后、左右、冷热等反义词。可以复述家长或是绘本的内容，可以独自上厕所。
- 颜料和刷子、彩色书、练习写字和写数的本子。
- 木板和卡片游戏、匹配和记忆游戏、书、钟、表。
- 教穿衣技能的玩具：如系鞋带、拉拉链、按纽扣；玩具动物等。
- 体育玩具：如绳圈、保龄球和靶子、弹簧垫、各式各样的球、能激发孩子跑追摇、扑上去、跳起来的玩具。
4-6岁
4-6岁的孩子手眼协调能力在增强，开始学习用别人的眼光看问题。有自我批判性，选择避开一些认为不能做的事。开始分类和匹配物品，开始理解数字的意义，如3比4小而比2大。
- 运动型玩具：锻炼体能，如：球类、跳绳、小自行车、沙包等。
- 技巧型玩具：锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。
- 智力型玩具：锻炼思维和动手能力，如：拼图、插积木、橡皮泥、组装玩具、电子积木玩具等。
写在最后
宝宝可以通过玩具来认识缤纷的世界，可以激发宝宝的想象力、创造力，所以，家长给宝宝选对玩具很重要。家长们在为宝宝添购玩具的时候记得要多花一些心思，最重要的就是根据自己宝宝的月龄、体能、智力等发育情况，来给其选择最合适的玩具。
我是睿睿妈，一名高级育婴师，也是一位男宝妈妈，点关注，一起学习实用的育儿知识和理念，如果大家喜欢这篇文章，欢迎点赞和转发，让更多有需要的人都可以看到哦！（图片来源于网络，如有侵权，联系作者删除）
