我們經常聽到家長抱怨說：孩子，我這麼愛你，對你這麼好，你怎麼總是不聽話？不知道好壞，難道我還會害你嗎？是呀，人們都說可憐天下父母心，做父母的又怎麼會去害自己的孩子了？
每個孩子都是父母的心肝寶貝；我們無時無刻不在為孩子操心，總想將最好的給予孩子；但是很多時候我們發現，孩子好像並不領情，甚至還會對父母的給予表現出抗拒的情緒；那麼究竟是孩子不懂事，還是我們那裡沒做好了？
一般情況下，“聽話”分為兩種，一種是主觀意義上的聽話；表現在對某一種事物的認可，是一種由內而外的行為意識；一種是客觀意義上的聽話；表現在迫於某種威脅，出於對這種威脅的忌憚，表現出來的一種屈服，是一種由外而內的行為意識。簡單來講，一種是覺得別人是對的，所以願意聽，一種是受人壓迫，而不得不聽。
我曾經在網上看到過一篇文章，題目叫《有一種冷，叫媽媽覺得你冷》；大概講的是一個秋天的早晨，天氣並不是很冷，小學校門口有很多孩子來上學，有穿長袖的，有穿薄秋裝的，還有一些穿短袖的，其中有一個小女孩竟然穿上了羽絨服。顯然是穿得有點熱了，一個同學走過去問她，你怎麼連羽絨服都穿上了，真有這麼冷嗎？小女孩無奈的說道：我沒那麼冷，但是我媽媽覺得我冷，我不得不聽我媽媽的話。
生活中這種事例其實不在少數，有一次我在優衣庫看到一位媽媽帶著一個男孩子在買衣服，媽媽看中了一件藍色的夾克，問孩子喜不喜歡？孩子說喜歡的，但是他表示不想要藍色的，想換件紅色的；媽媽的反應是你一個男生穿什麼紅色，紅色都是女孩子穿的，你穿藍色的比較洋氣；孩子倒也不糾結，一句話:那我不要了。媽媽開始不幹了，很明顯情緒上來了，我一片好心帶你來買衣服，你挑三揀四的，一點都不聽話，怎麼就不知好歹了？最後衣服沒買成還惹了一肚子火。
通過這兩個事例我們看到，兩個媽媽的初衷都是好的，只是忽略了孩子的想法，一味的將自己的觀點強加在孩子身上，從而忽略了孩子的感受，也缺乏對孩子應有的尊重；看似是愛孩子，為孩子好，實際上是在控制孩子，要求孩子放棄自己的觀點，認同媽媽的觀點。並把自己對孩子的這種行為理解為理所當然。
很多時候我們家長，喜歡以為孩子好作為藉口，對孩子提出各種要求，並要求孩子按我們說的去做；完全不考慮我們提出的各種要求，孩子是否認可，是否真的願意接受；我們給予孩子的，是否是孩子真正需要的。我認為需要的才是最好的，最好的不是我們認為，而是對方認為。
我們平時與人交往，如果對方提出的要求是我們認為不合理的，那麼我們內心肯定會表現出抗拒；即使是出於某種原因而表示認可，那也是一種違心的認可，這種認可只會是一種敷衍；而時間長了，我們自然會在某些時候，表現出反抗。我們在與孩子的相處中，其實也是一樣的道理。
生活中很多父母都認為，不管怎樣孩子聽自己的話總是對的，因為做父母的都是為了孩子好，不會去害他們；但往往我們發現很多父母打著為孩子好的旗號，忽視了孩子的真實感受；把願意放棄自己的觀點，去認同父母觀點的孩子，定義為聽話的孩子；把堅持自己觀點的孩子定義為，不聽話的孩子；難道這種邏輯不是我們常說的強盜邏輯嗎？
每個人都是獨立的個體，都有自己特有的人格；都需要我們去尊重。要想孩子願意聽我們的，我們也要學會去聽孩子。多和孩子溝通，用孩子喜歡的方式去溝通；走進孩子的內心，去了解他們的想法，尊重他們的人格，贏得孩子的信任；構建一種相互理解，相互信任，相互尊重的和諧親子關係。
