“当我阅读的时候，站在书脊之上，我可以飞越眼前围墙，借着文字之翼，我可以抵达世界之巅。”
这句话是电影《教授与疯子》里的精神分裂症患者兼杀人犯与一位带着六个孩子的寡妇说的，也就是疯子对一位正常人说的上面这句话！而且这位寡妇不识字，但她去精神病院去探望这位精神分裂症患者时，有两次给他带去了书，她得知疯子需要书。
一部根据真实故事改编的电影——《教授与疯子》。
教寡妇识字开启了疯子对她与她的孩子们的另一种自我救赎。
疯子意识到运用知识帮助伊莱莎和她的孩子们远比物质上的还要珍贵，同时他也是以这种方式对自己犯下的罪行来赎罪。那句“孩子们的人生就是未来”给了寡妇伊莱莎正处在迷茫无助的生活带去了多大的鼓励啊！
自从疯子跟寡妇说了上面的那些话，并告诉她：请让我教你，你再教给孩子们。寡妇真的拿起书开始学习认字了，从每个单词的正确发音开始。从而由此为寡妇开始由恨疯子最终转为爱上疯子，开辟了一条小蹊径。寡妇与疯子之间从杀人犯与被害人之间的关系，又多了一层文字之间的交流，是一种很纯粹的在渴望学习的道路上的交流。她开始通过识字去追逐心中的希望，或许，这也正是寡妇最需要的，可以与人通过文字在精神上进行交流。以往其他的男性都没有给到她这些，包括她那位被疯子误杀的丈夫，也包括寡妇为了让自己的六个孩子吃上饭而要出卖自己的肉体时，那个高大的男人对她与她死去的丈夫和吃不上饭的孩子只有轻蔑和冷漠时，倔强寡妇用口水还击了他，结果却遭到一顿打。疯子为她打开识字的一扇窗在艰难平淡的生活里有着一道独特的色彩。即使再艰难的生活，伊莱莎也不曾放弃对生活充满希望的尊严。
因为刚开始疯子让她看书上的字时，寡妇很愤怒，转身要离开，可见她的自尊心受到了严重的伤害，但是疯子马上说出了上面的那句话，并且亲自教她识字，从而让她的人生有了另一道色彩，寡妇的脸上终于有了一次笑容，是那种发自内心对未来生活充满希望的笑容。
要知道，她是六个孩子的母亲，丈夫被疯子误杀后，她和孩子们的一日三餐都成了问题。疯子本是战时一名军医，双手上有了杀戮，战后的创伤心理逐渐造成了他的精神分裂，但他满脑子还在想着那些曾经被他伤害过的人，为了忏悔，他想给被他误杀的那个男人的太太和孩子们足够的物质保障，他把自己战后所得的大部分养老金都要给予这个寡妇和她的孩子们，但是开始遭到了寡妇的果断拒绝。当精神病院的芒纳医生再次敲响了寡妇家的门时，是在圣诞节时，寡妇和孩子们依旧吃不上饭，但是疯子却突然想到了一个更好的办法：火腿比御寒的毯子都要管用。这是一个真正抱有忏悔和自我救赎的人的真诚的心，他是真正地从内心里去切身体会到寡妇和孩子们的真正需要。有了后来的疯子的坚持自我救赎的真诚，才会有了后来寡妇勇敢的爱，才有了无论在何种艰难困境下，一个聪明的教授依然把这个疯子当做自己的朋友，然后不遗余力地要拯救疯子。
文字的交流，让教授与疯子成为了真正意义上的朋友。疯子在精神上有了支柱和希望。
影片开头里有关教授的第一个镜头：教授与妻子陪着儿子在球场，教授的妻子在一旁看着报纸，她看着的正是寡妇伊莱莎的丈夫被疯子杀掉的新闻。她同为四个孩子的母亲，想到的是可怜的寡妇伊莱莎有六个孩子。如果换成是自己，她都不知道该怎么办，如果自己的教授丈夫有事的话。影片中，伊莱莎失去家庭中的主要支柱丈夫之后，不曾有过一次怨言，只有坚强面对，即使生活已经糟糕透顶。
“如果不读书，我会疯掉的。我得让自己忙起来。”疯子对于知识的渴望，负责编纂《牛津英语词典》的教授十四岁辍学谋生，没有大学文凭，但是他却仅凭着自己对于文字的热爱自学成才，而且一丝不苟的教授与助手们选择不糊弄，仍在追寻着最好的，宁愿耽误工期，直到疯子给他们奉献了一万多条词条释义。他们都是心存希望并且心存善念的人，并切实为之努力着。
一本词典的编纂将两个人紧密联系在了一起，一个教授会尊重一个疯子在词典编纂中做出的贡献，并且坚持要把他的署名加在字典上。无论疯子清醒时，还是暴躁时，他始终都把疯子当作朋友，两个人的交集似乎是注定的。
一个绝顶聪明的人和一个疯子注定因这部词典结下旷世耀眼的情谊。
寡妇伊莱莎第一次去刑事精神病院去看疯子时，他是怀着“恨”，要看到疯子过得越痛苦越解恨的心情去的，她当时的心还没有那么宽宏大量。
坚强，心胸宽广，敢爱敢恨，勇于学习的寡妇给疯子带来了另一种精神上的自我救赎。我认为编纂字典的成绩在疯子心中远不及寡妇的原谅和爱。
就算是一个正常人也未必会在自我救赎上做到这么长久的真诚坚持。
寡妇的敢爱敢恨，终究救赎并守住了疯子的最后一丝希望。
寡妇识字后写给疯子的第一句话：“如果爱，怎么办？”
疯子在纸上写道：“那就不可救赎” 他没有让寡妇看到，而是趁着自己还清醒时交给了教授，他不想再一次杀害寡妇的丈夫！即使他已经是一个死人！那句“我从死者那里偷走了她。”震撼人心，疯子的身上同样闪耀着人性的光辉。疯子对于死者的尊重，还有内心里那深深的自我谴责，他愿意用自己的命和一切来救赎。
刑事精神病院里。
寡妇：“如果爱，那就爱！”本来所有人都以为疯子已经无可救药了，只剩下躯壳还在，灵魂早就不知道飞到哪里去了。但当寡妇说出这句话时，本来目光呆滞的疯子的眼睛里居然有了光，有了感动，更是有了希望。所有的真诚坚持在这一刻发出了耀眼的光辉，是这位不曾识字的寡妇和教授人性中自我救赎的光辉拯救了疯子，也让疯子真正得到了自我救赎。在这个疯子面前，生命尊严值得捍卫！
分别时，疯子被遣返回国时，教授告诉疯子，这是“我们共同的作品”，就算公众们要求把字典里疯子的署名抹去。
教授也不曾理解自己的妻子，直到妻子在看到疯子回答寡妇的纸条后，说道：“有时候，我们推开别人时，正是我们渴望对方留下的时候！”妻子的话对于教授来说，如梦初醒，点醒了丈夫。但是不识字的寡妇却从一开始就知道答案，就知道要怎么去解救疯子。她敢爱敢恨敢做！当疯子被彻底断绝与外界联系时，寡妇仍旧坚持去门外大喊，希望见到疯子，只是他人的阻挠造成了后来疯子的自我放弃！但内心深处还在坚持，因为疯子心中有了爱。而且是一份注定不会有结果的爱。
疯子清醒时睿智，温柔，发疯时暴躁，抵触一切，学习，找词条时专注忘我，被严酷治疗时，从一开始的勇气接受到无助，呆滞。教授的妻子说：“人性不该被惩罚。”
一个杀人犯医生，也会懂得救人，在铁条下救下了一个狱警的命，从此令其他医生对他有了特殊的关照，比如买书，寄信件，那个芒纳医生用口水粘了信封的信件真的创造了奇迹。一个精神分裂症患者也会尊重他人，当寡妇的大女儿表现出对疯子的仇恨时，疯子又陷入内疚中。他爱上了寡妇，每次他与寡妇见面后，他都会在给寡妇画的那幅肖像画上继续画，他从一开始的不敢抬头看寡妇，直到后来偷偷地看一下，如果心中有了敢爱的勇气，他就会再多画一点儿，如果不可以，他就不画，其实这是他内心深处在自我救赎。“一个不能爱的人”令疯子对自己深恶痛绝。
影片中莫里博士说：“每个生命都值得拥有属于自己的机会。”
